Desde hace más de una década, Samsung impulsa en América Latina el programa educativo Solve for Tomorrow, una iniciativa que promueve el pensamiento innovador, el trabajo en equipo y la resolución creativa de problemas a través de la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas (STEM). En Colombia, el programa se ha consolidado como una plataforma educativa con impacto social tangible, al visibilizar proyectos que abordan problemáticas reales en diversas comunidades del país.
A través de la metodología Design Thinking, los estudiantes participantes han desarrollado soluciones que responden a retos locales, desde el acceso al agua potable hasta la protección del medio ambiente. En el proceso, han adquirido habilidades técnicas y blandas necesarias para enfrentar los desafíos del siglo XXI. A continuación, se presentan algunos de los proyectos más destacados de esta edición en Colombia.
En la vereda Boca de la Ceiba, en el departamento de Córdoba, un grupo de estudiantes diseñó una incubadora automatizada para mejorar la producción de huevos en la comunidad. La iniciativa surgió tras conocer el caso de doña Eli, una habitante cuya producción avícola estaba siendo afectada por la baja tasa de incubabilidad. En esta zona rural, 16 de cada 20 familias se dedican a la cría de gallinas como sustento económico.
El equipo desarrolló un prototipo que regula temperatura y humedad mediante sensores conectados a una placa Arduino. El sistema incluye una pantalla para monitoreo en tiempo real, una alarma que se activa si los parámetros se salen de los rangos adecuados, y un mecanismo automático para la rotación de los huevos. También incorporaron una batería recargable para garantizar el funcionamiento del dispositivo durante cortes eléctricos.
En el municipio de Puerto Asís, Putumayo, estudiantes de la Institución Educativa Luis María Rojas crearon una herramienta digital para rescatar y difundir la producción literaria infantil de su escuela. El proyecto, desarrollado por el grupo Yele Library, nació ante la preocupación por la pérdida de textos escolares y tradición oral escrita por los niños desde 2015, bajo el programa “La magia de leer, escribir y convivir”.
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La solución fue construir una plataforma web con HTML, CSS y una base de datos conectada a SAM, que permite almacenar, organizar y mostrar las obras literarias. La página cuenta con un menú interactivo, galería de imágenes y se ha validado mediante pruebas con estudiantes y docentes. El objetivo es convertir esta herramienta en una estrategia pedagógica para toda la comunidad educativa.
Desde la Sierra Nevada de Santa Marta, el grupo CodiNet implementó una plataforma interactiva para la enseñanza de la lengua Kogi, hablada por más de nueve mil personas, según datos del DANE. El idioma enfrenta riesgos de desaparición debido al desplazamiento forzado y la falta de transmisión intergeneracional.
La propuesta, basada en el enfoque STEM y el pensamiento de diseño, ofrece actividades que relacionan palabras con imágenes y elementos multimedia. También incorpora conocimientos ancestrales de las ciencias naturales para reforzar el vínculo entre tecnología, identidad cultural y cosmovisión indígena. El proyecto busca generar un puente entre generaciones y preservar el patrimonio lingüístico de la comunidad.
En Envigado, Antioquia, un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Comercial diseñó un repelente solar de roedores. La iniciativa surgió como respuesta al aumento de la población de ratones, provocado por el crecimiento urbano y los hábitos de higiene deficientes. Según datos de la OMS, los roedores son vectores de más del 40 % de las enfermedades zoonóticas.
El dispositivo funciona con ultrasonido entre 400 y 1000 Hz, imperceptible para los humanos pero molesto para los roedores. Alimentado por energía solar, incorpora una malla que permite rastrear el movimiento de los animales y un software que realiza conteos diarios para analizar su comportamiento. Todo el prototipo fue construido por los estudiantes utilizando programación en Arduino, microbit e impresión 3D.
En el corregimiento de La Junta, zona rural del municipio de San Juan del Cesar, La Guajira, otro grupo de estudiantes desarrolló una solución energética basada en los recursos naturales del entorno. Bajo el nombre Biocombustible Junte, el equipo transformó cactus en una fuente alternativa de energía, aprovechando una planta abundante en regiones desérticas y con alta resistencia climática.
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El proyecto consiste en una biorrefinería móvil construida con materiales reciclados, donde se fermenta la biomasa de cactus utilizando microorganismos locales. El sistema de destilación, diseñado por los mismos estudiantes, permite obtener un biocombustible limpio y de bajo costo. La propuesta busca reducir la dependencia de combustibles fósiles y generar una fuente de energía sostenible en zonas rurales.
Todos estos proyectos no solo representan soluciones viables y escalables, sino que evidencian cómo la educación puede tener un impacto directo en el bienestar colectivo. Solve for Tomorrow ha demostrado que, con las herramientas adecuadas, los jóvenes colombianos están preparados para liderar procesos de transformación social y ambiental desde sus propias comunidades.
Imagen: Samsung
