Si hay alguna profesión que esté de moda es el desarrollo web- Mientras que otras carreras tienen vacantes esporádicas y ofrecen pocas oportunidades reales de crecimiento, hay una demanda enorme por más expertos en desarrollo de software. El problema está cuando ya tiene una carrera, un trabajo, unas responsabilidades y también el interés en aprender algo nuevo: ¿Es posible estudiar programación  mientras que se está trabajando?

En ENTER.CO hablamos con Sebastián Gonzales, un caleño de 30 años que trabaja como profesional administrativo/operativo en el área de mantenimiento de equipos biomedicos y hace poco menos de un año decidió ingresar al programa de Holberton School. Una de las cosas que más nos llamó la atención de su historia es el hecho de que, incluso con un trabajo a tiempo completo y la carga que supone las sesiones y proyectos de Holberton, Sebastían ha logrado mantener un promedio de 138.

Pero, a pesar de esto, Sebastían asegura que lo más importante de su proceso en Holberton es que en al momento de estudiar programación, contrario a lo que ocurre en la academia tradicional, las notas son lo de menos. En vez de esto, está en que la principal lección es el ‘aprender a aprender’ (una habilidad que repiten sin descansar los reclutadores de las compañías más grandes de tecnología). “Cuando yo terminé con el programa, más que unos conocimientos específicos, creo que lo que me llevó es la capacidad de seguir aprendiendo por mi cuenta. De buscar o utilizar las herramientas que descubrí”.

Como la mayoría de personas que deciden dar el salto a aprender programación, Sebastían no teme reconocer que lo que inicialmente lo motivó a estudiar fue la anécdota de la familiar de una compañera de trabajo que había pasado por el programa y ahora tenía un trabajo con un salario bastante atractivo. “Mis otros compañeros me decían que por qué no me había dedicado a la programación… y yo dije intentemos”.

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Aunque Sebastián es un auto didacta, reconoce que la ventaja de programas como el que ofrece Holberton está en la capacidad de aprender muchos temas a los cuales no habría tenido acceso sin contar con mentores o profesionales que al menos le indicaran el camino. “Realmente yo no tengo tiempo… durante el primer mes el esfuerzo fue seguir probando. Pero después de los 30 primeros días me di cuenta de todo lo nuevo que había conocido y aprendido, lo que ayudó a motivarme”.

Sebastían como muchas personas se sorprendió con la metodología utilizada en el programa. Por ejemplo, la idea de tener todos los días proyectos a resolver, así como la exigencia en términos de aprender constantemente. Pero, al mismo tiempo, le sorprendió como esta manera de trabajar lo ayudó a desarrollar habilidades que son fundamentales para el trabajo en una compañía. Por ejemplo, destaca cómo es vital el trabajo con los peers (que son las otras personas con las que comparte en el programa). “Nadie sabe todo, pero es fácil preguntar a otras personas y de esa manera resolver las dudas. Si yo no lo sé, le puedo preguntar a un compañero, a uno de los ingenieros, buscar en los recursos que ya otros han dejado”.

Para él quizás lo más importante está en la actitud. El tiempo no es su aliado en el programa, pero Sebastían asegura que la capacidad de retarse es la cualidad más importante al momento de asumir un reto como fue el estudiar con Holberton y mantener su trabajo. No ingresar para salir con un diploma o algún certificado. Sino para sacar todo lo posible de la experiencia.

“Uno aquí no está para sacar una buena nota. Esta aquí para aprender”, asegura Sebastían cuando habla de su experiencia. Es una lección interesante, que demuestra que ni la falta de tiempo, ni el haber estudiado algo diferente son excusas al momento de dar el salto y asumir el reto del desarrollo de software.

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El Síndrome del Impostor no es nuevo y puede ser experimentado en puestos junior hasta senior. Este te hace sentir que no tienes méritos para ocupar tu puesto y qué estás destinado a fallar. Desarrolladores de Google aseguran haberlo sentido en algún momento; así como trabajadores de Facebook, Twitter, Amazon y otras grandes empresas. De hecho, hasta los estudiantes pueden experimentar estos síntomas. Pero, ¿cómo superarlo sin morir en el intento?

En la industria de la tecnología, las posibilidades de sufrir del Síndrome del Impostor son altas. El portal Parker Software asegura que se trata de las mismas dinámicas y cambios constantes en la que esta se desarrolla, lo que hace sentir a los programadores que no tienen los conocimientos necesarios o carecen del talento. Uno de los problemas de esto es que puede afectar la productividad, presentar síntomas de Burnt Out o desgastamiento laboral e, inclusive, ayudar a que se caiga en depresión.

1. Ponle nombre a tu incomodidad

Lo más difícil es reconocer porqué te sientes cómo te sientes. Ponerles nombres a nuestros sentimientos es una de las técnicas más recomendadas en muchas disciplinas desde la meditación hasta la sicología. Por un lado, nos permiten reconocer si estamos de mal genio, incómodos o frustrados (sí, todos son diferentes); por otro, aprenderás a reconocer que es lo que genera estos sentimientos negativos en tu trabajo y reaccionar de manera adecuada a ellos.

2. No pares de aprender

El portal Coding Dojo asegura que una forma de responder al Síndrome del Impostor es aprender sobre aquello que tienes dudas. De este modo, sabrás que no es cuestión de suerte o un aml entendido, además de la preparación que ya tenías, has seguidoi trabajando para mejorar y posiblemente esas felicitaciones o ese cargo que tienes son porque tienes lo necesario para hacerlo.

3. Registra tus logros

Una de las causas del Síndrome del Impostor es no creen en ti y tus logros. Si tienes una lista, que puede ser exclusiva para ti, en la que te recuerdes tus logros y habilidades te ayudará a sentir que estas en el lugar correcto. Cuando sientas necesidad de compararte con otra persona, no mires a la persona que se sienta al lado, compárate con quien eras en el pasado y lo mucho que has aprendido en el proceso.

Sabemos que estos consejos pueden parecer pequeños frente a tus sentimientos y vida profesional. Pero reconocer que el Síndrome del Impostor es causa de nuestros propios sentimientos y frecuentemente son técnicas de autosabotaje y no argumentos reales para permitir que deterioren nuestra salud es el primer paso para aprender a superarlo.

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Aquí te contamos algunas de ellas:

Solución de problemas y otras habilidades blandas del desarrollador

Una de las principales ventajas de estudiar para ser desarrollador es que se trabaja mucho en las habilidades blandas; principalmente en la resolución de problemas, una de las más importantes para enfrentar los retos que trae hacer códigos y encontrar los posibles errores. Pero otras habilidades blandas también son reforzadas. Por ejemplo, trabajo en grupo, presentación y comunicación de ideas; necesarias para desarrollar proyectos en una empresa. Además de la proficiencia en inglés, para empezar a desarrollar necesitas un mínimo, pero, sin duda, aprenderás y tendrás más conocimiento y manejo de esta segunda lengua al final de tus estudios.

Importa las habilidades del desarrollador y no el cartón

El desarrollo de software es una de las profesiones que más ha cambiado en la última década y precisamente por su constante evolución y la necesidad de personas capacitadas en lo más reciente, los empleadores han dejado de mirar cartones y se han enfocado en mirar las habilidades del talento que quieren contratar.

Las entrevistas laborales ya no piden certificados, en su lugar hacen pruebas rigurosas que van desde conocimientos, resolución de problemas hasta entrevistas de perfilación, para asegurarse que sabes trabajar en grupo. Para muchos el cartón es solo un documento más en una lista de méritos. “Las empresas que todavía te piden un cartón están mandadas a recoger y posiblemente son anticuadas. Esas son en las que un desarrollador con visión no quiere trabajar”, resaltó Alex Torrenegra en un OpenHouse realizado por Holberton School Colombia.

Existe una amplia red de networking y apoyo con las comunidades dev

En Colombia y en todo el mundo existen las comunidades DEV, estos son agrupaciones de ingenieros y aficionados al desarrollo de software que se reúnen de manera presencial o virtual para hablar sobre lo último que está sucediendo en la profesión, desarrollar proyectos en conjunto, responder preguntas y conocerse para crear una red networking.

Estas comunidades funcionan como una red de apoyo tanto para las personas que están empezando como para las que llevan años. Muchas de ellas son gratuitas y no tiene requisitos para que hagas parte de ellas.

Oportunidades de trabajo variadas

Actualmente, la brecha entre la oferta y la demanda de talento tech en Colombia supera más de los 30.000 puesto. De hecho, el Gobierno está trabajando para cerrarla, pero esto solo significa que existen múltiples ofertas laborales y de todos los tamaños. Además, con la nueva realidad las modalidades de las empresas se han diversificado y puedes encontrar oportunidades de trabajo remoto, modelo mixto y 100 % presencial. Esto significa que tendrás la oportunidad de escoger según tus gustos y expectativas.

Otro de los diferenciales es que podrás experimentar diferentes dinámicas, como desarrollador o ingeniero puedes hacer parte de una startup o emprendimiento en desarrollo y aprender sobre cómo inician los negocios, networking y el ecosistema nacional y regional. Si eso no es lo tuyo, las grandes empresas y corporaciones también necesitan ingenieros, así que dependerá de tu gusto al momento de seleccionar el camino que quieras seguir para tu desarrollo profesional.

Puedes trabajar para empresas internacionales

Gracias a la modalidad de trabajo remoto y el Internet recibir una invitación a trabajar en empresas internacionales no es imposible. Colombia en los últimos años ha ganado reputación en los mercados laborales extranjeros, especialmente, en Estados Unidos que prefiere desarrolladores latinoamericanos por la zona horaria y su creatividad. Las ofertas laborales son variadas y van desde cargos junios hasta senior. Para postularse a estas oportunidades, sitios web como LinkedIn, Terminal.io y Torre son perfectos para encontrar oportunidades de trabajo remoto con sueldo en dólares y en diferentes ramas de la programación.

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Imagen: Senivpetro (Vía Freepik). 

Desde que llegó a nuestro país, Holberton School Colombia ha recibido más de 20.000 aplicaciones, tiene más de 750 participants y 150 programadores han sido contratados por empresas como Rappi, Grupo Bolívar-Davivienda, Mercadolibre, Comfama, Globant, Comfandi, Koombea y PSL, con un promedio salarial superior a $4.5 Millones de pesos. “Desde nuestra fundación en San Francisco, en 2015, hemos tenido como meta hacer que los entrenamientos en ingeniería de software sean alcanzables para cualquier persona en el mundo. Empezamos con un campus de 30 estudiantes en Silicon Valley y hoy tenemos 18 sedes en todos los continentes (excepto Antártica)”, afirmó el CEO y cofundador de Holberton, Julien Barbier.

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En los próximos cinco años se crearán en el mundo más de 150 millones de empleos orientados a temas de innovación; principalmente en desarrollo de software y nuevas tecnologías, según un estudio de Microsoft. Holberton School, por su parte, tiene como objetivo alcanzar el millón de programadores para el 2030. La acaedmia se enfocará en seguir trabajando por hacer accesible el aprendizaje en estos temas para todo el mundo con esta inversión. 

Gracias al éxito de esta apuesta, la organización ha recibido el nombre de “sistema operativo de la educación”, concepto que recoge la capacidad de Holberton para crear plataformas tecnológicas e implementar revoluciones educativas en diversos países del mundo bajo el modelo de franquicia. “Holberton ha demostrado su éxito a la hora de derrumbar barreras de acceso y costo para el desarrollo de software con un currículo de clase mundial“, aseguró Manoel Lemos, managing partner de Redpoint Ventures, fondo de inversión que lideró la última ronda de la compañía.

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Imagen: Uoklyak (Vía Freepik). 

Algunos le llaman el asesino silencioso de ciertas carreras profesionales como en las ciencias de la computación. Se estudia desde la década de los noventa y en esta experiencia, que todos sentimos según dice una de las que teorizó al respecto, Pauline Rose Clance, hay un miedo a ser considerado como un fraude o un charlatán.

He percibido a mis compañeros de Holberton School en la misma situación, sintiendo que no merecen estar donde están y otros lo saben. Algunos buscan aislarse, y si les pasó igual que a mí, una de las razones pudo haber sido el temor de creer que ninguna idea es propia, que siempre se llega a las conclusiones de otros.

Si tú eres de los que siente que no pertenece a un lugar y no puede tomar un cumplido sin pensar que tus amigos o colegas están a punto de descubrir que eres un farsante, es probable que estés experimentando el síndrome del impostor. Aquellos con este síndrome, permanecen convencidos de que son un fraude y no merecen el éxito que consiguen sin importar las pruebas externas de su competencia. Las pruebas de éxito son rechazadas como pura suerte, coincidencia o como el resultado de pensar que otros son más inteligentes y competentes que uno mismo.

Cómo lidiar con el síndrome del impostor

Exploremos algunas de las recomendaciones que ofrecen expertos en psicología y neurociencias para enfrentar y mitigar esa sensación. En resumen, Valerie Young, autora de diferentes libros sobre este tema, compartió algunos tips en una charla TED:

• Cuéntale a un amigo de confianza cómo te sientes.
• Separa tus sentimientos de los hechos.
• Acentúa lo positivo.
• Desarrolla una nueva respuesta al fracaso y a los errores.
• En lugar de castigarte por cometer un error, intenta sacar el valor de aprendizaje del error y sigue adelante.
• Desarrolla un nuevo guion. Por ejemplo, cuando empieces un nuevo trabajo o proyecto en lugar de pensar: “Van a descubrir que no tengo ni idea de lo que hago”; intenta pensar: “Todo el que empieza algo nuevo se siente fuera de lugar al principio”. Puede que no sepas todas las respuestas, pero piénsa que eres lo suficientemente inteligente o disciplinado para descubrirlas.
• Recompénsate por tus éxitos, no importa cuán pequeños sean.

Sé lo difícil que es seguir consejos de expertos en nuestra propia vida, pero me he dado cuenta de que cuando pienso: “Esto ya lo estudié, pero no lo recuerdo. Tengo mis notas para repasar”, en vez de: “Yo ya debería saber esto”, mi estado de ánimo cambia y enfrento las dificultades como parte natural del proceso de aprendizaje que estoy viviendo. 

Después de todo, si algo aprendemos en Holberton es a resolver problemas y esta forma de pensamiento he podido aplicarla en mi vida cotidiana, en donde ahora, ante una dificultad puedo encontrar más de una alternativa para seguir adelante. 

Si algo admiro del gremio de programadores es la generosidad con la que comparten su conocimiento en cientos de foros. Algo nos están diciendo sobre el proceso de aprendizaje en equipo, colaborativo, como la historia de la humanidad. 

Compartir es una de las habilidades blandas que se estimula en Holberton si decides vivir la experiencia al 100 %. Como dice el historiador Yuval Harari en sus libros sobre la humanidad del futuro: todos somos unos animalitos ansiosos, y en Holberton saben que para atacar la inseguridad es vital construir habilidades blandas, como la comunicación, la empatía y la creatividad. Muchas oportunidades laborales se te pueden ir de las manos si no consideras que esto es importante.

Aunque el síndrome del impostor se descubrió en mujeres, según lo dicen los primeros estudios científicos publicados por Pauline Rose Clance y su colega Suzanne Imes, esto no significa que solo nosotras lo podamos experimentar. Sentirse insuficientes frente a los otros es una vivencia de muchas personas, independientemente de su género. Somos nuestro más agudo crítico.

Todo conocimiento, hasta la programación, es un esfuerzo colectivo que parte del diálogo entre el mundo propio y el del otro.

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Imagen: Ammar Sabaa (Vía Unsplash). 

Cuando dejó la milicia comenzó a trabajar como mesero, conductor y hasta domiciliario. “Tenía claro que dejé la carrera militar para ofrecerle un futuro a mi hijo. Conmigo presente. Así que estaba abierto a las oportunidades que salían”, explica. Cuando estaba trabajando en un restaurante, mientras pensaba en su futuro, un amigo de la infancia que es desarrollador y que sabía de su interés por programar le mostró un mensaje de Holberton School. 

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“Me llamó la atención y era la oportunidad de continuar el conocimiento que obtuve años atrás, así que decidí darle una oportunidad”, comenta Kevin sobre la academia de software. Había estudiado una tecnología en programación cuando era militar, pero no tuvo oportunidad de usarla pues su trabajo tenía que ver más con el desarme de bombas. Además, asegura que le pareció interesante la metodología de aprendizaje en la academia. 

De su primer día en Holberton recuerda muchas cosas, especialmente tener nervios porque el programa es en inglés, pero se dio cuenta que no era tan complicado. Lo que verdaderamente le sorprendió fue ver cómo todo lo que aprendió sobre programación había cambiado. “Lo único que continuaba similar era la lógica computacional, pero las herramientas, la metodología, todo era diferente. Fue prácticamente como aprender a hacerlo de nuevo”, resalta. 

Así mismo, Kevin asegura que encontró una camaradería especial en Holberton donde hay una comunidad siempre dispuesta a ayudar y retarse. Después de terminar el módulo básico, en junio de 2020, encontró un trabajo en Cuemby, una empresa estadounidense, como ingeniero de software junior.

Hoy como desarrollador de software tiene planes hechos a futuro. Tiene una lista de empresas en las que le gustaría trabajar una vez tenga la experiencia para ser ingeniero senior en alguna de estas compañías. “Holberton ahora es una escuela conocida, nacional e internacionalmente, algunas empresas me aseguraron que tenía la puerta abierta para presentarme una vez tenga más experiencia”, comenta sobre estos meses buscando trabajo.

Hoy, lejos de las montañas, Kevin comparte con su hijo como lo prometió cuando se retiró de su carrera militar. Ahora, con la posibilidad de trabajar como desarrollador dice que sabe que: “afortunadamente, tengo la oportunidad de hacer lo que me gusta y de trabajar. Hay grandes empresas con la puerta abierta para mí”.

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Imagen: Archivo Personal. 

Mary es graduada de ingeniería química de la Universidad Nacional de Colombia y trabajó por diez años en las áreas de desarrollo de nuevos productos e innovación de multinacionales. En su último trabajo en Kimberly Clark, empezó a conocer el Machine Learning y la ciencia de datos, lo que le recordó la materia que cursó durante la universidad sobre algoritmos y programación (en la que le fue muy bien, por cierto). “No soy una persona que planea a largo plazo, pero sí me gusta tomar la iniciativa de lo que me apasiona y hacerlo. Recordé que esa materia me había gustado mucho y fue la que dejó el bichito de la duda ¿y si nos metemos a la programación?”, explica.

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Volver a la universidad no era una opción. “El método clásico de aprendizaje no es muy llamativo para mí. Tenía una meta: aprender a programar en los dos siguientes años y por eso empecé a tomar cursos por Internet. Un día un amigo me mostró una academia que funcionaba por proyectos y el tiempo no era largo”, comenta Gómez sobre cómo se encontró con Holberton. Después de entender que realmente le gustaba programar, Mary decidió hacer las pruebas de Holberton School. “Desde las pruebas supe que era una buena opción. Teníamos que crear una página web, algo de lo que yo no tenía ni idea, pero podíamos hacer preguntas y leer, y me fue muy bien”, recuerda.

“El futuro se trata de tomar la iniciativa y apostarle a lo que nos apasiona”

Mary Luz fue aceptada en Holberton. “No quería quedarme con la duda de ¿Y si lo mío es programar? La innovación y la tecnología me apasionaban, así que decidí aprovechar y dar el salto”, comenta. Aunque la metodología era de su agrado, ella insiste que el cambio al principio puede ser fuerte. Sin embargo, tener experiencia laboral le ayudó, pues asegura que llevar a cabo un proyecto en una empresa o en la academia debe abordarse de la misma manera, de forma colaborativa y en grupo.

Para su proyecto final, trabajó con Skillshare y, gracias esto, la invitaron a participar en su proceso de selección. Hace una semana inició su nueva vida laboral como programadora, para ser exacto: Software Engineer en el área de datos de la compañía. En su futuro no se ve de nuevo en multinacionales, esta vez quiere trabajar con startups, donde cree que hay mayor oportunidad de impacto. “No planeo a futuro, pero me gusta apostarle a lo que me apasiona. Hoy tengo una nueva carrera y nuevas metas. Mi próximo paso es terminar el módulo avanzado en Machine Learning de Holberton y seguirme retando”, concluye Mary Gómez.

Imagen: Foto de archivo personal.

“Empecé con mi propio emprendimiento creando aplicaciones, pero todo había cambiado y yo necesitaba ponerme al día en muchos conceptos y conocimientos básicos para poder ofrecer los servicios. Así fue como llegué a Holberton”, explica Abdel, quien hace parte de la primera cohorte internacional de Holberton School, que comenzó actividades en Bogotá en enero de 2019.

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Aunque Abdel era mayor que muchos de sus compañeros, explica que la metodología y ambiente están creados para apoyarse e interactuar, lo que lo ha ayudado a encontrarse con personas que también quieren emprender y con quienes puede pasar horas trabajando en un proyecto. “Traté de aprender en plataformas digitales y pagué cursos, pero nunca logré terminarlos. En Holberton uno se encuentra con retos que quiere sacar adelante sin importar el cansancio”, destaca.

De izquierda a derecha: María Fernanda Méndez, Abdel Pérez y Yony Arley Briñez, participantes de la cohorte 8 de Bogotá. Foto: María Fernanda Méndez

Abdel finalizó el ciclo de fundamentos en noviembre de 2019, pero a diferencia de muchos de sus compañeros no se puso en la caza de trabajo inmediatamente, pues aún quiere emprender y crear empresa para generar trabajo. Es por esto que decidió hacer el Programa Avanzado de Machine Learning que ofrece Holberton y hace parte de los primeros que se graduarán de este programa.

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“Si hay algo que aprendí de esta experiencia y mi paso por Holberton es que la tecnología cambia rápidamente. Los emprendedores necesitan innovar y para eso tienen que perder el miedo a aprender constantemente, pues de eso depende saber qué es lo que van a proponer al momento de crear sus negocios”, cuenta Abdel cuando habla sobre sus planes para emprender en un futuro.

Foto destacada: Archivo de Holberton School Colombia.

Enter.co/dev  una colaboración con Coderise.org y Holberton School Colombia para promover la comunidad de programación en Colombia.