La propuesta incluye cursos completos y actividades interactivas que pueden desarrollarse desde cualquier navegador. Solo se necesita una computadora o tableta con acceso a internet para comenzar.

Los contenidos están organizados en módulos breves con ejercicios, ejemplos y proyectos. Todo enfocado en aprender haciendo, sin tecnicismos innecesarios ni material intimidante para quienes se inician.

Uno de los cursos más populares enseña programación con Python. Tiene una duración de 19 horas y fue desarrollado por el Dr. Cory Bart. A través de ejemplos sencillos, se explican variables, condicionales, bucles, funciones y estructuras básicas que permiten construir programas funcionales.

También está disponible un curso de desarrollo web con HTML, CSS y JavaScript. Fue creado por Mary Kiang y Atiyah Conry, y permite a los estudiantes diseñar sitios desde cero, aplicar estilos visuales e incorporar interactividad. Se enfoca en la creatividad, el diseño adaptable y el trabajo por proyectos.

Además de los cursos, la plataforma ofrece actividades cortas que combinan juego y programación. En “Matriz de memoria”, por ejemplo, los estudiantes construyen un juego de tarjetas con HTML y CSS. En “Mansión espeluznante”, escriben código en Python para explorar una casa embrujada. Cada propuesta tiene un objetivo claro y un tiempo estimado de realización.

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Las actividades están pensadas para mantener la atención, fomentar la curiosidad y reforzar conceptos básicos sin recurrir a explicaciones densas. Hay ejercicios pensados para distintos intereses, como juegos de adivinación, retos de emparejamiento y aventuras narrativas.

Visual Studio Code para Educación adapta la interfaz del editor profesional al nivel de los estudiantes. Esto permite trabajar en un entorno real de desarrollo sin que resulte complejo para principiantes.

Para los docentes, la plataforma incluye herramientas para hacer seguimiento, sugerencias pedagógicas y contenidos alineados con estándares educativos. Los cursos pueden integrarse fácilmente en clases presenciales o virtuales.

Aunque por ahora el contenido está disponible solo en inglés, Microsoft planea ampliar el acceso a más idiomas. La plataforma sigue en crecimiento y suma nuevas actividades cada mes.

Esta iniciativa busca ampliar el acceso a la educación tecnológica con recursos gratuitos, accesibles y de calidad. No hace falta pagar, descargar software ni tener experiencia previa. Solo hay que entrar, elegir un curso y comenzar a escribir código.

Imagen: Microsoft

Aceleradoras como Ikea Social Entrepreneurship y Nesst.org en compañía de academias en la región como Make It Real, quieren apostarle a cerrar las brechas de género en el sector tecnológico. Por esta razón abrieron una convocatoria para que 80 candidatas logren ser parte de un Bootcamp único para formarse como programadoras y trabajar en las más grandes compañías tech en la región.

La convocatoria estará abierta desde el 5 de abril hasta el 10 de mayo para mujeres que sean mayores de edad y dominen el idioma español. El programa se dará 100% de forma virtual, durará 10 semanas y lo más interesante es que las candidatas no requieren de conocimientos previos en programación para poder participar. Las interesadas puedes inscribirse a través de Make It Real Camp

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Cabe señalar que como lo resaltó no hace mucho el Ministerio de Educación en Colombia, existe una brecha de género en términos de formación profesional en la industria tech. En 2017, por ejemplo, solo el 27,3% de los estudiantes matriculados en el primer año de programas académicos relacionados con tecnología eran mujeres. Mientras que, para el caso latinoamericano este número representa solo un 17%, según encuestas del sector (BairesDev). 

“Las seleccionadas aprenderán fundamentos de desarrollo web. Recibirán clases virtuales en vivo dictadas por grandes expertos de la industria, 3 veces por semana, 2 horas cada día”, asegura Nayib Abdala, Chief Strategy Officer de Make it Real. Además, las estudiantes podrán asistir a conversatorios complementarios donde mujeres exitosas de la industria cuentan lo que han requerido para llegar a dónde se encuentran profesionalmente.

Imagen: Pexels

Front End

Front End es la parte de un sitio web con la que el usuario interactúa e incluye todo lo que tiene que ver con su experiencia desde el tamaño y color de la letra, hasta las imágenes y botones. De acuerdo con el portal Geeks for Geeks es imprescindible aprender HTML, CSS y Javascript para especializarse en este. Pero hay otros con los que también se puede trabajar.

Las personas que conocen sobre este tema, pueden conseguir cargos como: diseñador web, diseño de interfaz del usuario (UI), diseñador de experiencia de usuario y desarrollador Front End.

Back End

Back End se refiere al proceso del servidor y más recientemente procesos en la nube del sitio web. El desarrollador de Back End es el encargado del sistema que recoge y guarda información y la organizar. Es decir, todo aquello con lo que el usuario no interactúa directamente; por ejemplo, las APIs o paquetes de aplicaciones, las librerías y componentes del sistema. Algunos de los lenguajes de programación son PHP, C++, Java, Python, Javascript y Node.js.

Entre los cargos a los que puedes aplicar están: Back End Developer, Java Developer, Full Stack Developer, DevOps Engineer, Software Engineer y desarrollador iOS.

Los dos conocimientos, tantos Front End como Back End, son altamente demandados y una de las recomendaciones en crear un portafolio, pero lo más importante es conocerte y tus intereses para saber cuál escoger. El portal Swicthup recomienda hacerse las siguientes preguntas para saber en cuál te gustaría trabajar más:

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• ¿Te gusta crear plantillas de diseño web y verlos hacerse realidad?
• ¿Tienes actitudes para crear un framework visual?
• ¿Te gustaría mejorar la experiencia e interfaz del usuario?
• ¿Te gustaría enfocarte en la capacidad de respuesta del sitio web?

Si la mayoría de respuestas a las preguntas anteriores son sí, lo tuyo es el Front End.

• ¿Te gusta usar algoritmos para tomar decisiones informadas?
• ¿Te gustan los retos al programar y los lenguajes de programación complejos?
• ¿Te interesa la arquitectura de los sitios web y lo que sucede detrás de escena?
• ¿Te gusta experimentar con Frameworks y librerías?

En caso de que tus respuestas sean sí, lo tuyo es el Back End.

Enter.co/dev  es una colaboración con Coderise.org y Holberton School Colombia para promover la comunidad de programación en Colombia.

Imagen: Rawpixel. 

]]> https://www.enter.co/opinion-y-analisis/www-30-anos/ Tue, 12 Mar 2019 19:05:20 +0000 https://www.enter.co/?p=452120 Quienes tenemos edad suficiente para recordar el nacimiento de la World Wide Web (WWW), que ocurrió exactamente hoy hace 30 años (el 12 de marzo de 1989) somos afortunados. Nosotros presenciamos un acontecimiento que cambió el rumbo de la historia, comparable con la llegada del hombre al espacio o la invención de la rueda. Para los que nacieron al tiempo o después de la WWW, ella forma parte de su vida cotidiana y tal vez no les causa la misma impresión que a aquellos que accedimos a ella en sus inicios.

Antes que nada hay que recodar que Internet y la World Wide Web son cosas distintas. Sin embargo, la popularidad de esta última ha sido tal que, al comienzo, la gente se refería a ellas como si fueran lo mismo. Y hoy lo siguen haciendo, quizás por costumbre.

Recuerda aquí el cumpleaños número 20 de la World Wide Web.

Para simplificar las cosas, digamos que Internet es el todo gracias al cual nos conectamos desde cualquier parte del mundo a servicios como el correo electrónico, las redes sociales y, por supuesto, la World Wide Web.

La WWW, si nos atenemos a la definición, es el sistema de servidores de Internet que soporta especialmente documentos formateados, creados en un lenguaje llamado HiperText Markup Language, el famoso HTML. Este lenguaje soporta enlaces a otros documentos (los links o hipervínculos) en formatos como imagen, video, audio. Esa es, en resumen, la definición de diccionario que nos entrega el portal Webopedia.com.

Si queremos hacer más simples las cosas, podemos decir que la World Wide Web es, en esencia, esa parte de Internet a la que accedemos a través de nuestros navegadores, que tienen entre sus principales exponentes de la actualidad a Chrome, Edge y Safari, por mencionar algunos. Aunque a lo largo de la historia han pasado (a la posteridad) nombres como Netscape Navigator y Explorer, por mencionar otros tantos.

La WWW era “la porción comercial de Internet”, se decía en mis tiempos. Aunque incompleta, la definición no era errada, pues como la conocemos hoy en día, en ella se encuentran los portales y servicios más famosos y más consultados del mundo, como Google, Amazon, Facebook (la versión Web), los principales medios de los diferentes países del mundo, sitios de comercio electrónico… por supuesto, ENTER.CO.

No todo tiempo pasado fue mejor

Pero no siempre todo fue así… y claro, es inevitable referirse al desarrollo de Internet cuando se habla de la WWW. En el caso de Colombia, como lo narra Julio César Guzmán en su libro ‘Ya estás tejiendo la red’, en el que se cuenta la historia de la red mundial de computadores en el país, la llegada oficial de Internet se data en el primer semestre de 1994.

Aunque por esa época los primeros particulares afortunados se podían conectar a Internet desde Colombia a través del servicio de Saitel Telecom, yo tuve que esperar a que los proveedores de acceso comerciales se hicieran más populares, lo que sucedió hacia finales de 1995.

Mi primera conexión se realizó a través de Openway, un proveedor que ofrecía una velocidad que, si la memoria no me falla, debía estar alrededor de los 2,4 kilobits por segundo. Hoy, los planes promedio para el hogar ofrecen velocidades de 20 megabits por segundo (unas 8.300 veces más rápidos).

Entonces se necesitaba un módem externo (no era una tarjeta dentro del computador, sino un dispositivo independiente) que se conectaba a la línea telefónica, y al computador a través del puerto serial (que en los equipos de hoy no existe). Ah, y se necesitaba un computador: entonces no había celulares –ni inteligentes ni brutos– para conectarse a la red igual desde el trabajo, el bus o la comodidad de la casa.

Lee aquí ‘Hace 20 años se publicó la primera página web’

Dentro del paquete que ofrecía Openway había un navegador cuyo nombre no recuerdo. Para esa época, descargar una página de texto no era un proceso inmediato, como ahora; para qué hablar de las imágenes, que aparecían gradualmente en la pantalla, muy lentamente, por filas, de arriba hacia abajo… algunas de ellas se quedaban por la mitad y nunca terminaban de cargar.

¿Video? ¿Audio? ¿Pestañas en los navegadores? Para los que presenciamos el nacimiento de la WWW se trataba de conceptos futuristas que –pensábamos– tardaríamos mucho en ver. Pero, afortunadamente, el desarrollo de la tecnología avanza a un ritmo acelerado y lo que hace 30 años parecía ciencia ficción, hoy es una realidad superada con creces.

¡Feliz Cumpleaños, WWW!

Hoy, en la celebración de los 30 años de la World Wide Web, el científico que la inventó publica una reflexión sobre lo lejos que ha llegado el mundo y lo lejos que todavía le falta por llegar, recogida por el diario El País, de España.

“Y aunque Internet ha creado oportunidades, ha dado voz a los grupos marginados y ha facilitado nuestras vidas cotidianas, también ha engendrado oportunidades para los estafadores, ha dado voz a los que difunden el odio y ha facilitado la comisión de todo tipo de delitos”, afirma Tim Berners-Lee, ahora con 63 años de edad.

Los fenómenos a los que se refiere Berners-Lee trascienden hoy los alcances de la WWW y se presentan también en otros espacios de la Red, especialmente en las redes sociales. De hecho, la invitación del padre de la red también trasciende los límites de la World Wide Web:

“Con el telón de fondo de las noticias sobre el uso incorrecto de Internet –añade–, es comprensible que mucha gente tenga miedo y no esté segura de que la Red sea realmente buena. Pero teniendo en cuenta lo mucho que ha cambiado en los últimos 30 años, resultaría derrotista y poco imaginativo suponer que Internet, tal y como lo conocemos, no se pueda cambiar para mejor en los próximos 30. Si renunciamos a crear una Red mejor, la Red no nos habrá fallado, sino que nosotros le habremos fallado a la Red.

Podríamos hacerle caso y hacer, entre todos, una Red mejor…

Imágenes: Montaje de ENTER.CO; Pixelliebe (iStock); FirmBee y Geralt (Pixabay). 

Un grupo de investigadores del MIT (Massachusetts Institute of Technology) informaron que lograron desarrollar un navegador que reduce el tiempo de carga de las páginas hasta un 34%, y que además, aplica mejoras en las técnicas de compresión de datos que usa Chrome, así lo reportó este viernes ZDnet. 

El equipo está compuesto por investigadores del Laboratorio de Ciencias de Computación e Inteligencia Artificial del MIT (CSAIL) y de Harvard University, quienes afirman que si los navegadores adoptan este sistema podrían hacer un gran aporte a los actuales esfuerzos para disminuir el tiempo de carga de los sitios.

La compresión de datos es un proceso de códigos de fuente que busca codificar la información usando menos bits que en su representación original. Un bit es la unidad más pequeña de datos en un computador.

En este proyecto, los investigadores no usaron procesos de compresión de datos, sino que se basaron en un ‘rastreador de dependencias’ llamado Scout, el cual rastrea los flujos de información entre los elementos de un sitio web para crear un diagrama que los represente. Estos diagramas se ingresan en un planificador de JavaScript llamado ‘Polaris’ que usa esos gráficos para informar al navegador cuales objetivos debe cargar y cuando.

Un planificador es un método en computación en el cual las labores se asignan a otros recursos o programas para que los hagan. Esas labores pueden ser hilos de información, flujos de datos, o procesos, los cuales se asignan a recursos hardware, como procesadores o tarjetas de expansión para que los realicen.

Según se explica en el reporte, cuando los clientes usan ‘Polaris’ están solicitando páginas web a través de HTTP, y en cambio los servidores le llevan un HTML de la página junto al planificador JavaScript y las gráficas de dependencias de la información que contiene la página y que genera Scout.

Los investigadores dicen que toma hasta 100 milisegundos cada vez que un navegador debe cruzar una red móvil para alcanzar un ‘pedazo’ de datos. Y entre más compleja es una página, se requieren múltiples viajes que son los crean los retrasos y las demoras en las cargas. El proyecto de MIT busca minimizar el número de viajes para que se acelera el tiempo de carga.

Imagen: ronstik (vía Shutterstock). 

“Todo el mundo debería aprender a programar un computador, porque te enseña a pensar”, dijo alguna vez Steve Jobs. En definitiva, aprender algún idioma de programación es positivo a nivel personal y también profesional. ¿Cómo se empieza? Estudiando HTML y CSS, los lenguajes básicos de desarrollo web. ¿Dónde? Aquí les contamos. Con ustedes, la décima entrega de #HoyAprendí.

Codecademy

Codecademy es quizá la mejor herramienta para aprender a escribir código. Esta plataforma interactiva ofrece cursos totalmente gratuitos, en los que la dinámica es sencilla: escoges el lenguaje que deseas aprender, iniciar la clase, lees las instrucciones, las ejecutas y pasas al siguiente módulo hasta completarlos todos.

La ventaja de Codecademy – además de ser una página amigable y sin costo – es que está disponible en una gran cantidad de idiomas, incluyendo el español. Asimismo, al terminar de aprender sobre HTML (el lenguaje estructural de las web) y CSS (el lenguaje de diseño), puedes abordar otros como JavaScript, Python, Ruby y muchos más.

Coder’s Guide

Si el formato de ‘comando y respuesta’ no es tu método de aprendizaje predilecto, y además prefieres los clásicos tutoriales en video, entonces Coder’s Guide tiene la perfecta solución para ti. Este videoblog cuenta con toda una lista de reproducción dedicada a la enseñanza detallada de HTML y CSS.

A través de 19 capítulos, pasarás de ser un total novato a poder construir un layout completo de HTML y darle un poco de estilo con CSS. La ventaja de Coder’s Guide es que los videos – por lo menos los de este curso – no sobrepasan los 10 minutos, lo que no te quitará tiempo de tus demás labores diarias.

Shay Howe

Hay quienes prefieren aprender leyendo, para poder hacerlo a su propio ritmo. Si ese es tu caso, no dudes en echarle un vistazo al curso ‘Learn to Code HTML & CSS’ de la plataforma de aprendizaje Shay Howe. Como exponen en su encabezado, “la guía cubre una variedad de temas relacionados con diseño y desarrollo web, que van desde niveles para principiantes hasta unos más avanzados”.

De hecho, la plataforma ofrece dos cursos. El primero cuenta con lecciones básicas y está dividido en 12 módulos, con los que te familiarizarás con los lenguajes y las estructuras de código. El otro aborda cuestiones más complejas como transiciones y accesibilidad, a través de 10 completos capítulos.

¿Y después?

No nos cansaremos de repetirles que la práctica es lo que hace al maestro. Te darás cuenta que, de a poco, llegarás a memorizar las etiquetas y formatos utilizados a la hora de escribir código en HTML y CSS. Es casi seguro que te ‘engancharás’ con este tema y querrás complementar tus conocimientos con otros lenguajes, por lo que puedes remitirte a Stuk.io, Udacity, Platzi o la mencionada Codecademy para hacerlo.

Como siempre, no duden en comentarnos sobre qué temas les gustaría que escribiéramos en la sección #HoyAprendí.

Imagen: Eric Norris (vía Flickr).

Nada más aburrido y tedioso que recibir un mensaje de correo electrónico con diversos contenidos y tener que, para interactuar con ellos, dar clic y salir del correo para visitar un sitio web externo. Sucede con videos, fotografías, formularios y encuestas, entre otros.  Una solución anunciada hace poco por Microsoft permite evitar dicha situación y que los usuarios del servicio de correo electrónico gratuito Hotmail puedan, desde el mismo mensaje que reciben, manipular diversos contenidos que estén incluidos allí.

Los primeros ejemplos vienen de la mano de convenios realizados por el gigante de Redmond con las empresas Orbitz y Monster.com, de las industrias de viajes y empleos, respectivamente. Con la nueva tecnología, llamada Hotmail Active Views, es posible desde el mismo mensaje, por ejemplo, hacer reservas de tiquetes o buscar un hotel, o también encontrar alternativas de trabajo. Para las empresas suena aún más atractivo, pues es posible que envíen un mensaje en la mañana con cierta información, pero que en el transcurso del día cambien los datos. No habría necesidad de enviar un nuevo mensaje, pues la información se actualiza de manera automática.

Para que esto pueda darse se requieren ciertos cambios técnicos en la forma en la que se ‘fabrican’ los correos. Hasta el momento, la gran mayoría de mensajes que envían empresas y sitios web están basados en HTML, un lenguaje de programación para crear sitios web, pero este solo permite contenido estático.

Una alternativa posible, y que ha estado disponible hace varios años, es el uso del lenguaje de programación JavaScript; sin embargo, con el tiempo se ha descubierto que este lenguaje puede llegar a generar fallas de seguridad en los computadores de los usuarios por errores de las personas que crean el contenido. Para el caso de Hotmail, la empresa afirmó en el blog oficial de Windows que ha resulto el problema con Active Views, una “tecnología que permite a los remitentes ejecutar códigos de manera segura en los mensajes que envían. Protege al usuario y ofrece acceso a información directamente desde el sitio web del remitente a través de formularios y acciones que se realizan desde el mismo mensaje“. Según Microsoft, pronto habrá convenios con otras empresas como Netflix, que provee contenidos en video a través de la Red, y la red social profesional LinkedIn.