¿Qué significa para los usuarios de Compensar la llegada de Bre-B?

La promesa de Bre-B es sencilla: ofrecer a los usuarios la capacidad de realizar transacciones 24/7 utilizando solo una llave como método de identificación. La integración de este sistema a la caja de compensación significa que los beneficiarios de los diferentes subsidios de Compensar ahora podrán recibir su dinero de manera más efectiva.

Dicho de otra manera, hace un par de años, cualquier persona que quisiera retirar el dinero de un subsidio debía acudir físicamente a una sede de Compensar o a una entidad bancaria. Pero con Bre-B, los usuarios podrán recibir el dinero de manera inmediata e incluso gestionar los pagos para que se dirijan a la cuenta bancaria de su preferencia (siempre que la entidad forme parte del sistema).

¿Cómo reclamar los subsidios de Compensar por Bre-B?

Lo primero que debe hacer una persona para reclamar su subsidio mediante Bre-B es contar con una llave o crear una nueva. A diferencia de los números de cuenta largos y complejos, una llave vincula tu cuenta bancaria a un dato fácil de recordar: tu número de cédula, celular o correo electrónico. Cuando alguien desea enviarte dinero, solo necesita ingresar esa llave; el sistema reconoce instantáneamente a qué entidad y cuenta pertenece el identificador, procesando la transacción de inmediato.

El proceso para crear una llave es sencillo y se realiza directamente desde la aplicación móvil o el portal web de tu entidad financiera. Una vez en la sección de transferencias o configuración de Bre-B, deberás seleccionar la opción “Registrar Llave”, elegir el dato que deseas usar y confirmar la cuenta de ahorros o corriente donde quieres recibir el dinero de forma predeterminada.

Finalmente, deberás ingresar a la app Billetera Móvil Compensar y configurar los pagos del subsidio vinculándolos a la llave que acabas de crear. En caso de que nunca hayas utilizado este sistema, puedes ingresar al enlace del centro de información para conocer todos los detalles.

Compensar también aseguró que tiene planes para integrar más funciones financieras a su plataforma, como la capacidad de solicitar créditos rotativos y transferir el dinero de inmediato a las cuentas personales de los afiliados. De acuerdo con cifras del Banco de la República, a la fecha, el sistema Bre-B ya cuenta con más de 33 millones de clientes con llaves registradas.

Imágenes: Compensar

El programa funciona como un ciclo intensivo de dos meses que combina clases prácticas, mentorías personalizadas y sesiones con especialistas de HubSpot y aliados externos. La universidad se encargó de seleccionar 15 emprendedores entre 67 postulados, priorizando negocios reales que aún no habían incorporado herramientas digitales. El objetivo: guiarlos desde lo básico hasta la adopción de soluciones tecnológicas que les permitan escalar.

El modelo está centrado en acompañamiento directo. Cada participante recibió seguimiento de un experto de HubSpot que actuó como mentor voluntario. Este enfoque práctico permitió analizar procesos, identificar cuellos de botella y mostrar alternativas accesibles —no necesariamente costosas— para organizar datos, automatizar tareas y gestionar clientes.

“Cuando la universidad y la empresa trabajan de manera coordinada se generan oportunidades reales”, explicó Sergio Hernández, director de Productividad Empresarial de UCompensar.

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HubSpot destaca que Bogotá fue elegida como sede por el dinamismo de su ecosistema emprendedor. Juan S. Molano, Head de Marca y Comunicaciones, señaló que la disposición a aprender y la apertura a la tecnología fueron determinantes para seleccionar a Colombia como piloto regional. Aunque el país no tiene los índices de madurez digital de otros mercados, sí muestra un interés creciente por modernizar procesos.

El diagnóstico del programa evidenció brechas importantes, ya que muchos emprendedores aún gestionan ventas, inventarios y contactos en papel o Excel. Cerca del 26% de los postulados buscaba automatizar procesos y otro 30% quería fortalecer su presencia en marketing digital, pero no contaban con herramientas ni formación para hacerlo. Esta falta de digitalización dificulta tareas como escalar operaciones o implementar facturación electrónica.

Para responder a estas necesidades, el contenido del programa se organizó en cuatro módulos: uso básico de tecnología para la eficiencia, gestión de contactos y prospectos, nutrición del ciclo de vida del cliente y primeros pasos en marketing digital e inteligencia artificial. El formato permitió que los participantes aplicaran cada concepto directamente en sus negocios.

El anuncio se realizó durante el AWS Day, evento desarrollado en UCompensar con el apoyo de la Agencia de Empleo de Compensar y la empresa Blend. Allí se firmó un Acuerdo de Entendimiento entre AWS y la Alcaldía de Bogotá para consolidar una ruta de formación digital abierta a toda la ciudadanía.

El programa está dirigido a personas mayores de 18 años, sin importar su nivel educativo. Pueden participar estudiantes, emprendedores, empresas y público en general que deseen fortalecer sus competencias tecnológicas. La inscripción es gratuita y el proceso de formación se desarrollará a través de rutas flexibles que combinan clases magistrales, ferias de empleo y retos prácticos enfocados en inteligencia artificial y servicios en la nube.

Según la Consejera TIC de Bogotá, Diana Celis Mora, esta iniciativa busca conectar a los ciudadanos con las tecnologías que mejoran el bienestar y la competitividad: “Con Bogotá Capital Digital impulsamos la transformación digital de la ciudad y generamos oportunidades reales de empleo y crecimiento personal”.

Los participantes contarán con el apoyo de un asistente virtual basado en IA, diseñado por AWS, que ofrecerá orientación personalizada, resolverá dudas técnicas y recomendará cursos según el avance de cada estudiante. Al finalizar los módulos, los usuarios recibirán insignias digitales certificadas por AWS, las cuales podrán incluir en su hoja de vida o compartir en redes profesionales como LinkedIn.

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Daniel Saldarriaga, Country Manager de AWS en Colombia, resaltó que esta alianza refuerza el compromiso de la compañía con el desarrollo del talento nacional. “Buscamos potenciar las competencias técnicas y humanas que permitan acceder a mejores oportunidades laborales y contribuir al crecimiento económico del país”, señaló.

El programa también fortalece el ecosistema laboral mediante ferias de empleo virtuales, en las que participan más de veinte empresas del sector tecnológico que ofrecen vacantes para perfiles con conocimientos en computación en la nube, big data, inteligencia artificial y machine learning.

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Desde el ámbito académico, UCompensar será un aliado clave para conectar la formación con las necesidades del sector productivo. “Nuestro propósito es integrar la innovación y la empleabilidad, permitiendo que los estudiantes apliquen sus conocimientos en escenarios reales”, explicó Javier Sáenz, director del programa de Ingeniería de Software de la institución.

La iniciativa forma parte de la red internacional AWS Skills to Jobs Tech Alliance, que promueve la colaboración entre gobiernos, universidades y empresas para cerrar la brecha de talento digital. En Colombia, más de 30 instituciones ya participan de este programa, beneficiando a más de 20 000 estudiantes y conectándolos con más de 300 empleadores.

EduLab 360 es descrito por Andrea Paola Romero Ramos, directora de la Licenciatura en Educación Infantil de UCompensar, como “un espacio universitario único dedicado a la investigación y la práctica de la cultura de la infancia, donde los niños son los protagonistas de su propio aprendizaje”. Este entorno combina teoría y práctica, y está diseñado no solo para beneficiar a la niñez, sino también para transformar la formación de los futuros maestros en Colombia.

El corazón de este espacio es su ecosistema de aprendizaje modular, que fomenta la creatividad y el pensamiento crítico desde edades tempranas. Además integra metodologías STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), exploración digital, diseño y movimiento creativo, adaptados a las necesidades de la primera infancia. “Queremos que los niños exploren, descubran y se conviertan en agentes activos de su propio desarrollo”, señala Romero.

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Así mismo contempla actividades rectoras de la infancia, como el juego y la expresión artística, proporcionando recursos y herramientas que fortalecen competencias clave, desde habilidades socioemocionales hasta la resolución de problemas.

Por otra parte, en Colombia, no todos los niños tienen acceso a ambientes educativos adecuados, una realidad que EduLab 360 busca transformar. Con este proyecto, UCompensar apunta a “democratizar la educación inicial de calidad”, asegurando que tanto los niños como los maestros en formación puedan acceder a experiencias significativas.

La idea también incluye prácticas pedagógicas sostenibles y accesibles. Romero enfatiza que la innovación no depende exclusivamente de la tecnología de última generación: “Una caja de cartón puede convertirse en una herramienta educativa poderosa si se utiliza con propósito y creatividad”.

Formación docente en un entorno vivo

EduLab 360 no solo se centra en los niños, sino que también prepara a los maestros del futuro con una visión práctica. Este laboratorio ofrece a los estudiantes de pedagogía un espacio flexible para experimentar con métodos de enseñanza, reflexionar sobre distintas estrategias y enfrentarse a situaciones reales de aula.

“Buscamos que los futuros docentes comprendan que la educación infantil es un proceso vivo, que requiere adaptarse a las particularidades de cada niño y contexto”, explica Romero. Con esto, se espera que los egresados lleven estas prácticas innovadoras a escuelas de todo el país.

Otro aspecto destacable de EduLab 360 es su compromiso con el uso responsable de la tecnología en la infancia. A través de la conciencia digital, el programa busca guiar a los niños en el uso de recursos como el metaverso, fomentando la autorregulación y la creatividad en un entorno seguro y supervisado.

En palabras de Romero, “este proyecto es una apuesta por una educación infantil que reconozca las potencialidades de cada niño, brindándoles las herramientas para enfrentarse al mundo con confianza y curiosidad”.

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