Minsait, una compañía de Indra, convoca a los mejores talentos en ciencia de datos de la Región Andina y el Cono Sur a hacer parte del hackathon de tecnologías digitales que busca soluciones a dos desafíos específicos: entrenar un modelo predictivo que anticipe la rotación no deseada de los colaboradores de la compañía y desarrollar un prototipo de herramienta para un área de Talento Humano. 

El objetivo es que los talentos seleccionados para el hackathon, haciendo uso de herramientas digitales, puedan generar impacto a través de la creación de soluciones innovadoras para enfrentar los desafíos planteados en este ejercicio, el cual se enfocará en la temática de Ciencia de Datos aplicada a la gestión del Talento Humano. 

Este espacio busca promover el trabajo colaborativo y de desarrollo bajo el concepto de “Shaping talent decisions with People Analytics” de manera que se fomente la implementación de soluciones innovadoras que podrían tener un impacto significativo tanto en las empresas como en la sociedad.

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Este será un encuentro de programadores donde primará el trabajo colaborativo para dar respuesta a un reto o problema técnico de la organización en tiempo récord. Está dirigido a colegios y universidades de la Región Andina y el Cono Sur, y podrán aplicar técnicos, tecnólogos y profesionales de carreras IT.

El primer desafío del hackathon consistirá en entrenar un modelo predictivo que anticipe la rotación de personal no deseada siendo la única fuente un conjunto de datos (dataset) entregado por la compañía durante el reto, el cual contiene la información a un corte específico de tiempo. 

El criterio de evaluación será ejecutar la rutina de predicción de cada solución contra un dataset de validación que no será revelado a ninguno de los equipos y que contiene la solución al problema. Para este caso no habrá un límite de participantes, los equipos pueden ser de una persona como mínimo y máximo de 5, y generará dinámicas de trabajo en grupo. Este reto tendrá una duración de 4 días.

El objetivo del segundo reto será desarrollar un prototipo de herramienta que permita a un área de Talento Humano extraer las mejores conclusiones a partir de un dataset. Cada grupo tendrá un mentor, habrá un límite de equipos y cada uno tendrá como mínimo 3 integrantes y máximo 5. Esta competencia tendrá una duración de 7 días.

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Los criterios de calificación para este desafío pasarán por la creatividad e innovación en los análisis, la calidad de las ideas y recomendaciones sobre los datos, el uso de herramientas analíticas y de visualización, el manejo de conceptos matemáticos, estadísticos y de algoritmia, y la capacidad para comunicar sus conclusiones con eficacia. 

Los interesados en participar podrán adelantar la inscripción a través del portal https://www.indracompany.com/hackday

Los ganadores tendrán la posibilidad de vincularse laboralmente con la compañía y además serán premiados con visitas a Indra en Colombia y Perú. Asimismo, podrán compartir experiencias con los líderes de estas regiones para conocer más acerca de los desarrollos tecnológicos y desafíos en los que trabaja la compañía en el mundo.

Imagen Archivo ENTER.CO

Luego de la pandemia y con la llegada de cientos de aplicaciones y acceso a la información a través de diferentes canales de comunicación y las redes sociales; las madres han visto en las tecnologías digitales, una opción inmediata  de ir consultando lo que están experimentando antes de convertirse en madres y luego de que ya lo son.

Es decir, para las madres es más fácil recurrir a los buscadores para encontrar un tema en específico de su proceso y no ir al especialista o no socializar con mamás que ya han pasado por esta etapa.  

La investigadora Donelle explica que las futuras mamás quieren asegurarse de que sus experiencias sean “normales” y que estas no están por fuera de lo normal, esto con el fin de buscar soluciones y buscar ayuda. Sin embargo, pese a que las tecnologías digitales dan la oportunidad de buscar información al instante, muchas de ellas, durante el estudio manifestaron que les preocupaba que la información no fuera correcta  y confiable.

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Las madres utilizaron, por ejemplo, las “tecnologías digitales para rastrear los ciclos menstruales antes de la concepción; monitorear, documentar y anunciar un embarazo durante la etapa prenatal; prepararse para el parto durante la etapa del trabajo de parto/nacimiento; y para ayudar a los bebés a dormir, documentar/anunciar su nacimiento y conectarse a recursos para padres durante la etapa posparto”. 

La investigadora revela que una de las ideas del estudio era entender si el auge de buscar información y utilizar aplicaciones “era algo normal”. Los expertos consultados por la profesora Donelle, argumentaron que esta “búsqueda continua de información es generada, en parte, por las normas sociales que prescriben que las mujeres sean madres con la presión de ser perfectas, lo que contribuye al costo del bienestar de las madres”.

El estudio publicado en Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos, la más grande del mundo, también explica que “el uso de las tecnologías digitales por parte de los participantes en la transición a la crianza estuvo acompañado de sentimientos de negociación constante, de compensaciones entre la relativa facilidad y el acceso instantáneo para responder a la pregunta “¿Es esto normal?” con posibles desventajas, como la probabilidad de que la información sea inexacta o un juicio potencial”.

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Las principales tecnologías a las que recurrieron las mamás fueron plataformas en línea, aplicaciones, foros y servicios de transmisión para responder a esta incesante pregunta”. 

El documento también reseña que las madres tuvieron un impulso de buscar dicha información con el objetivo de controlar la fertilidad, buscar información sobre el desarrollo de su feto, prepararse para el trabajo de parto y el parto, y  generar un sentido de comunidad durante posparto; quienes más buscaron esta información fueron las madres primerizas.  

Tecnologías digitales una opción obligada por no tener acceso a la salud

La investigadora explica que los hallazgos  “sugieren que las oportunidades para mejorar la autogestión y el empoderamiento pueden no ser equitativas. De acuerdo con los participantes de nuestro estudio, muchas personas se sienten obligadas a buscar información de salud en línea, especialmente cuando experimentan dificultades para acceder a los servicios de atención médica”. 

Antes esta situación, de hecho las preocupaciones de que si la información era verídica y confiable, pasaron a un segundo plano, ya que en el Internet podían encontrar inmediatez y “la conveniencia de la información digital”

“Las madres minimizaron sus preocupaciones sobre la desinformación y las violaciones de la privacidad en busca de validación o dirección cuando la necesidad de información en respuesta a un problema de salud se percibía como apremiante”, señala Donelle. 

Para la investigación el equipo realizó un estudio descriptivo cualitativo para comprender las experiencias y los usos de la tecnología digital de los nuevos padres durante las cuatro etapas: prenatal, embarazo, trabajo de parto y posparto), en el suroeste de Ontario, Canadá. Realizaron grupos focales y entrevistas individuales en lugares acordados entre los participantes y los investigadores, incluidas bibliotecas públicas, un refugio y un centro infantil.

La investigación reseña que este ejercicio proporcionó un análisis descriptivo de cómo las nuevas madres utilizan diferentes formas de tecnología digital a medida que hacen la transición para convertirse en padres primerizos”. Las mamás utilizaron una variedad de tecnologías en cada etapa de la transición, y los teléfonos inteligentes fueron omnipresentes en todas las etapas, pese a los reparos que surgieron en tanto a si lo que encontraban en internet era confiable.

Imagen: @suavinex_spain

Un estudio realizado por el Grupo Parlamentario Europeo de los Verdes (ALE), concluyó que las tecnologías digitales afectan gravemente al medio ambiente. Pepe Larios, presidente de la fundación española Transición Verde, y quien presentó el estudio, advirtió que las afectaciones aumentarán de forma exponencial durante los próximos 5  y 10 años.

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Larios añade que con esta investigación se desmonta el mito de la inmaterialidad del mundo digital y la creencia de que es ecológico por definición.

El estudio se realizó con una evaluación multicriterio por medio del Análisis de Ciclo de Vida (ACV), una metodología que permite de manera objetiva, estimar y evaluar los impactos que un producto o servicio puede tener sobre el medio ambiente durante todas las etapas de su vida.

Ciclo de vida las tecnologías digitales

Las fases que evaluó ALE fueron: fabricación, la cual consiste en la extracción de las materias primas hasta la salida de la fábrica de los productos. Esta es una de las que tiene mayor impacto en el agotamiento de los recursos mineros metálicos y el uso de combustibles fósiles como el petróleo.

Después viene la distribución, que está relacionada con la salida de la fábrica de dispositivos electrónicos como computadores, portátiles, televisores, celulares, impresoras, consolas y tabletas. 

La tercera es la fase de usos, que se refiere a las repercusiones de la utilización de los dispositivos conllevando el consumo de electricidad. El estudio señala que cerca del 10% del consumo eléctrico de Europa se destina a las tecnologías digitales.

Finalmente, la fase de fin de vida trata sobre el reciclaje; o sea el tratamiento, incineración o vertido de los residuos. El 82% de estos se genera durante la fabricación de estas tecnologías.

El documento también concluye que casi la mitad (40%) de las emisiones de los Gases de Efecto Invernadero (GEI) en la Unión Europea son causadas por las tecnologías digitales ya que en la fabricación de dispositivos, se emiten a la atmósfera potentes gases fluorados. Una vez obsoletos, los productos son desechados y quemados, liberando dióxido de carbono (CO2) y sustancias químicas tóxicas en el aire.

Imagen: Ladislav Kubeš