Actualmente, la educación de alta calidad es un privilegio al alcance de unos cuantos. Es así como edX, una institución sin fines de lucro, concibe los cursos online masivos y abiertos (MOOCS por sus siglas en inglés) como la herramienta de democratización de la educación más importante en la actualidad. Cualquier persona, en cualquier parte del mundo, que cuente con el deseo de aprender, ampliar sus conocimientos y tenga una conexión a internet, puede tener acceso a múltilples programas académicos y mejorar su preparación académica, sin costo.

La trayectoria de edX

EdX fue creada en Estados Unidos por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y la Universidad de Harvard, como una organización sin fines de lucro dedicada al avance de la educación. Hoy en día, edX cuenta con 10 importantes aliados académicos de habla hispana provenientes de España, México, Colombia, Argentina y Guatemala, incluyendo a la Universidad Autónoma de Madrid, el Instituto Tecnológico de Monterrey, la Pontificia Universidad Javeriana y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Es gracias a estas entidades que edX cuenta actualmente con 113 cursos completamente en español.

Los cursos en español se suman a los más de 1.500 que ofrece esta plataforma gratuita, y abarcan una gran variedad de temas: desde la administración de negocios y ciencias de la computación, hasta las artes y ciencias de la vida. Dentro de sus programas se destacan los cursos de certificación profesional, los cuales se enfocan en el desarrollo de aptitudes profesionales cruciales dentro de distintas industrias, y son dictados por empresas líderes y universidades reconocidas a nivel mundial.

Así mismo, una de las innovaciones más grandes que tiene edX son los MicroMasters, cursos equivalentes a fracciones de estudios de maestría reales que, como tal, pueden ser validados a cambio de créditos académicos por varias universidades. Ambos estilos de programas incluyen opciones en español.

La experiencia del usuario es muy importante para edX

Los usuarios hispanohablantes que ingresen a la plataforma en español de edX podrán navegar con total facilidad en su propio idioma y acceder a la oferta educativa de alta calidad que ofrece esta organización. Además, la experiencia de edX en español permitirá a los estudiantes identificar y explorar aquellos cursos que más se adecuen a sus intereses y necesidades, pero sobre todo se enfoquen en su desarrollo personal y crecimiento profesional.

“Nuestro objetivo de aumentar el acceso a la educación de alta calidad para todos a través de nuestra organización sin fines de lucro se mantiene claro. Por ello, hemos creado una plataforma en español que permite a los estudiantes hispanohablantes ampliar sus conocimientos a través de los cursos y programas de edX. Estamos convencidos que la educación es una gran herramienta para aumentar la calidad de vida y generar crecimiento profesional” explicó Anant Agarwal, CEO de edX y profesor del MIT.

Agarwal también agregó que en el futuro, los factores económicos, sociales, geográficos o de género ya no podrán limitar el acceso de los estudiantes a la educación y al éxito.

Como lo hemos mencionado, los cursos que ofrece edX son gratuitos. Sin embargo, los estudiantes tienen la opción de obtener un Certificado Verificado por un costo adicional. Estos certificados representan un valor agregado para cualquier perfil académico o profesional, y pueden ser incluidos dentro de su curriculum vitae (hoja de vida) y perfiles de LinkedIn, ya que tienen reconocimiento oficial por parte de las universidades.

Imagen: Pexels

Con el compromiso de impulsar el desarrollo de la educación digital en América Latina y el Caribe, Oscar León, secretario ejecutivo de la Comisión Interamericana de Telecomunicaciones (Citel), y Kim Osborne, secretaria ejecutiva para el desarrollo integral de la Organización de Estados Americanos (OEA), firmaron un acuerdo de entendimiento con Sofía Fernández de Mesa -directora general de ProFuturo- para establecer un marco sobre la implementación del programa ProFuturo en la región. El objetivo de este acuerdo es mejorar la calidad educativa de América Latina y el Caribe a través de la formación digital.

ProFuturo es una iniciativa de la Fundación Telefónica y la Fundación Bancaria ‘La Caixa’ que fomenta la educación digital de niños y jóvenes prevenientes de sectores desfavorecidos, enfocándose en el desarrollo de competencias tecnológicas. La meta es contribuir a la generación de igualdad de oportunidades para estos niños y niñas, en zonas vulnerables de nuestro continente.

Así, mediante este nuevo acuerdo para el despliegue de ProFuturo, se atenderán los compromisos previstos en la ‘Alianza TIC 2030 Américas’, promovida por Citel y firmada en junio de 2016 entre el secretario general de la OEA -Luis Almagro- el presidente de la Fundación Telefónica, César Alierta, y las principales empresas TIC de América Latina (entre estas Millicon-TigoUne, Cisco y América Móvil-Claro). La ‘Alianza TIC 2030 Américas’ responde también a los objetivos de la Agenda Para el Desarrollo Sostenible 2030 de las Naciones Unidas, que plantea como estrategia efectiva para la lucha contra la pobreza, la integración de las TIC en las políticas nacionales de los estados miembros de la OEA.

Por su parte, los compromisos de compañías como Telefónica dentro de la ‘Alianza TIC 2030 Américas’ apuntan específicamente a favorecer el cumplimiento de los puntos tres y cuatro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), los cuales se ponen en práctica -no solo en ProFuturo- sino también en tres plataformas educativas abiertas y gratuitas desarrolladas por la división de Educación Digital de esta empresa. Dichas plataformas son:

– ScolarTIC: Es un espacio social de aprendizaje, innovación y calidad educativa, en el que se ofrecen cursos en línea gratuitos, recursos para el aula, así como charlas, ponencias y talleres. Está dirigido a docentes y futuros profesores, y cuenta con un grupo de aliados entre los cuales se encuentran instituciones locales como Computadores para Educar. Actualmente ya participan en esta plataforma más de 220 mil docentes de toda América Latina.

– STEMByME: Es un espacio de aprendizaje y entretenimiento para jóvenes iberoamericanos, que tiene como objetivo despertar las vocaciones Steam (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), a través de cursos en línea gratuitos. En la actualidad, más de 120.000 jóvenes participan, aprenden y desarrollan retos en este sitio web.

– MiríadaX: Es una plataforma iberoamericana de Cursos Online Abiertos y Masivos (Mooc), que apuesta por ampliar el conocimiento de la educación superior. MiríadaX cuenta con 3 millones de usuarios, más de 500 cursos y una red de más de 100 universidades e instituciones con 1.900 profesores, para apoyar la generalización del conocimiento libre y colaborativo entre estudiantes y expertos.

Recordemos que según el último reporte de tendencias de e-learning de Docebo, la educación en línea creció 14,6 % en 2016 y recaudó un monto cercano a los 2,2 millones de dólares. En Colombia, por ejemplo, la demanda de educación superior virtual creció 500% entre 2010 y 2015, pasando de 12.000 matriculados en esta modalidad a 65.000.

Imagen: Telefónica.

Aprovechar navidad y fin de año para hacer los cursos en línea que no pudimos realizar durante el primer y segundo semestre del 2016 es una muy buena opción, sobretodo si de diseñar videojuegos se trata. Esta disciplina necesitará el tiempo con el que ahora sí cuentas, debido a la temporada de vacaciones.

La plataforma de cursos en línea Coursera tiene cuatro cursos interesantes sobre diseño de videojuegos. Podrás acceder a la mayoría de las conferencias de video y asignaciones de tareas de forma gratuita, puesto que el objetivo de la experiencia libre de Coursera es darte la oportunidad de explorar el curso y decidir si quieres seguir con otros módulos o temas relacionados. En este punto, Coursera te recomendará que mejores tu experiencia comprando el curso y -si lo deseas- te brindará ayuda financiera para pagarlo.

A continuación te mostramos cuáles son esos cursos:

‘Diseño de Videojuegos’ / Universidad Autónoma de Barcelona

Este curso es dictado por dos profesores del programa de Ciencias de la Computación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Su objetivo es evidenciar el papel que ocupa el diseño dentro de la creación del videojuego, proporcionando los conocimientos y las pautas que se requieren para lograr un buen diseño. El curso también ahonda en el ‘game concept’, es decir, en la idea principal que jalona cualquier videojuego, y que se resume en el primer documento del curso.

Para mejorar la comprensión de los conceptos los ejemplos y referencias serán videojuegos reales, y si prefieres seguir el curso en inglés, lo podrás hacer (subtítulos y cuestionarios).

‘Motores gráficos en videojuegos: Game Engine’ / Universidad Autónoma de Barcelona

Este curso también es dictado por dos profesores del programa de Ciencias de la Computación de la Universidad Autónoma de Barcelona, y busca resolver las principales preguntas de las personas que siempre han querido saber cómo se crea un videojuego. La meta es crear un pequeño motor 3D sobre DirectX11 y entender de qué se trata esa pieza que en terminología inglesa se conoce como ‘game engine’. Los docentes no solo analizarán su papel, sino qué características debe incorporar para ser utilizado en un videojuego tipo FPS

También está disponible en inglés.

‘Historias y desarrollo narrativo para videojuegos’ / California Institute of the Arts

Este curso es orientado por un docente de la facultad de animación del California Institute of the Arts. Busca analizar el papel de la narración como un mecanismo vital para impulsar el videojuego. Al mirar varios juegos históricos y contemporáneos, se te pedirá que evalúes e interpretes diferentes estilos de historias con el objetivo de identificar temas y procedimientos para construir tus propias ideas de juego.

El curso también examinará los procesos narrativos tradicionales de la historia, y cómo encajan en los flujos de la historia del juego, y en los elementos estratégicos del juego. En última instancia, aprenderás a definir el carácter y la la estructura para crear un concepto de juego convincente.

‘Historias y desarrollo narrativo para videojuegos’ es un curso en inglés.

‘Diseño de videojuegos: introducción’ / Universidad de los Andes

‘Diseño de videojuegos: introducción’ es dictado por un docente de la facultad de diseño de la Universidad de los Andes, pero hace parte del programa de desarrollo y diseño de videojuegos de la universidad.

El diseño de videojuegos es el arte de aplicar conceptos de diseño para crear la interacción entre jugadores. Es un ejercicio mental que requiere varios conocimientos en diferentes campos y la habilidad de comunicar qué es lo que se quiere lograr. Durante el curso los estudiantes aprenderán las bases del diseño de videojuegos, aplicarán estas al diseño de juegos de acción y de plataformas en 2D, y prepararán una propuesta de videojuego en un documento de 10 puntos y no más de 10 páginas. Al final deben presentar un prototipo funcional en Unity del juego.

Aunque lo puedes tomar de forma independiente, se recomienda que los estudiantes hayan participado en el curso ‘Desarrollo de videojuegos en Unity: una Introducción’, ya que para el desarrollo de los prototipos deberán tener conocimientos de programación en este motor de desarrollo; la otra opción es que hayas aprendido Unity en otro espacio.

La mayoría de estos cursos te tomarán de 2 a 6 semanas, y podrás enriquecer tu proceso formativo a partir de la interacción con otros estudiantes.

Imagen: Pixabay.