La Registraduría Nacional y organismos de ciberseguridad del Estado activan plan de seguridad por alto flujo inusitado contra la página de la entidad y la aplicación InfoVotantes.#GarantesDeLaDemocracia#Elecciones2022

— Registraduría Nacional del Estado Civil (@Registraduria) March 13, 2022

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Aunque la herramienta web de InfoVotantes no funciona, la aplicación para iOS y Android, sí. No obstante, en plena jornada electoral las quejas inundan las redes sociales, al punto de que palabras como “caída”, “registrador” y “la app” comienzan a ser tendencia en Colombia.

El malestar no solo radica en que tanto InfoVotantes como la página de la Registraduría sirven para que los ciudadanos conozcan información relevante para la jornada, como lo es saber cuál es su puesto de votación (que, en el caso de no haber registrado un nuevo domicilio en los últimos cuatro años, seguirá siendo aquél en el que haya votado por última vez); el descontento también encuentra eco en los ciudadanos que cuestionan a la Institución de aparentemente no haber previsto, como posibles escenarios, ni un colapso en los servicios por el aumento de tráfico en la página, ni los ciberataques, aún cuando ya habían antecedentes.

Solo hace 10 días, el registrador general de Colombia, Alexander Vega Rocha, había confirmado que a finales de febrero del 2022, y durante toda una semana, el sitio web de la Registraduría Nacional había sido blanco de, al menos, 400.000 amenazas de hackeo realizadas por «robots con información falsa», los cuales suelen parecer como miles de usuarios y que a determinadas horas intentan «tumbar la página». Además de lo anterior, y de que el registrador sostuvo que los ciberataques fueron neutralizados, el director de la Policía Nacional, Jorge Luis Vargas, aseguró que las investigaciones estaban en curso y que, por orden del presidente Iván Duque, ya se habían iniciado acercamientos al FBI para contar con el apoyo de expertos de EE.UU, y que estos pudieran recolectar mayor información sobre los intentos de vulneración a la página.

Sigue caida la página de internet de la registraduria del siglo XXI pic.twitter.com/lLCwIrEmps

— Andres Triana (@ticalman) March 13, 2022

Imágenes: Captura de pantalla

Talento digital: un concepto que va más allá del contar con habilidades en plataformas virtuales

Según el departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), el año 2021 cerró con una tasa de desempleo del 13.7 %: 2.2 % menos de lo que se registró en 2020, pero 3.2 % más que el consolidado en el 2019. ¿Puede el desarrollo de las habilidades digitales aportar a la disminución de este indicador? Andrés Barreto, quien es Managing Director de Techstars Boulder, cree que sí, pues cita algunos casos de éxito en los que el inglés, la programación y la capacidad de crear productos de valor atravesados por la tecnología ha sido capaz de conectar a diferentes talentos con oportunidades nacionales e internacionales, impactando positivamente su calidad de vida.

En la discusión, que contó con la participación de Catalina Ortiz, quien fue la primera gerente de Innpulsa y hoy es Representante a la Cámara por el Departamento del Valle, se analizaron también las ventajas y falencias de los distintos proyectos de formación impulsados desde el gobierno que buscan disminuir el déficit de más de 100.000 desarrolladores de software. ¿Lo que falta? Ortiz considera que, pese a que los programas ofrecidos en la actualidad son valiosos, fallan al “no contar con una visión educativa integral” capaz de conectar a los estudiantes con oportunidades globales.

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El reto para impulsar el talento digital es importante, sobre todo si se tiene en cuenta que al diagnóstico anterior se le suma que hoy solo el 17 % de los hogares rurales están conectados a Internet y el 8 % no cuenta ni siquiera con energía. Por eso Viviana Barberena, candidata al Senado de la República por el Partido Alianza Verde, propone una reforma educativa en donde tanto la accesibilidad al sistema como la capacitación de los docentes sean prioridad para poder impartir conocimiento de calidad en donde cada vez sean menos comunes los escenarios en donde incluso los estudiantes están mejor relacionados con la tecnología que los mismos maestros.

Para llevar a cabo todo anterior se requiere de voluntad política, de una gestión administrativa óptima e incluso de creatividad. Al menos así lo considera el candidato a la Cámara de Representantes por los Colombianos en el Exterior por el partido Alianza Verde, Hernando Barreto, quien apunta que además de conectar las poblaciones y escuelas rurales a Internet, se deben crear sistemas que, de la mano de la virtualidad, le hagan frente a la falta de maestros suficientes para preparar a los estudiantes de las áreas más remotas de Colombia.

¿Cómo piensan los candidatos hacer realidad sus propuestas sobre el desarrollo del talento digital y cuáles son exactamente? Conoce sus ideas y respuestas completas en video ubicado en el encabezado de esta nota.

Imágenes: Foto de Mikhail Nilov en Pexels