La convocatoria ya está disponible y permitirá que equipos de distintas regiones presenten iniciativas basadas en disciplinas STEM, es decir, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Los proyectos deberán enviarse a través del sitio oficial del programa y competirán por un proceso de formación y acompañamiento que se extenderá durante varios meses.

La iniciativa no se limita a premiar buenas ideas. El objetivo es que los jóvenes aprendan a identificar necesidades de su entorno y desarrollen soluciones aplicables usando metodologías como Design Thinking y aprendizaje basado en proyectos.

Durante los últimos años, Solve for Tomorrow se ha convertido en una de las plataformas educativas más grandes impulsadas por Samsung en América Latina. Solo en Colombia, el programa ya suma más de 48.000 estudiantes impactados y cerca de 14.200 proyectos desarrollados en colegios públicos de los 32 departamentos.

¿Cómo funciona Solve for Tomorrow en Colombia?

El programa se divide en varias etapas. Primero, Samsung y sus aliados realizan talleres en instituciones educativas para ayudar a los estudiantes a detectar problemas de sus comunidades y convertirlos en proyectos estructurados.

Después de esa fase inicial, serán seleccionados los 100 mejores equipos. Más adelante, 50 grupos avanzarán a una etapa de mentorías y desarrollo técnico para fortalecer sus propuestas y construir prototipos funcionales.

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Los equipos semifinalistas recibirán acompañamiento virtual y asesoría especializada para validar sus ideas. Allí también aprenderán a preparar presentaciones tipo pitch, una herramienta cada vez más usada en emprendimiento y tecnología.

La competencia finalizará con un evento nacional donde los cinco proyectos destacados presentarán sus iniciativas ante un jurado de expertos.

Además del trabajo con estudiantes, Samsung también ofrecerá espacios de formación para docentes. Entre ellos aparece un curso regional enfocado en aprendizaje basado en proyectos, pensado para que los profesores incorporen herramientas de innovación dentro de las clases.

¿Qué tipo de proyectos pueden participar?

Solve for Tomorrow busca propuestas que tengan un impacto directo en la vida cotidiana de las comunidades. Eso significa que los estudiantes pueden trabajar en soluciones relacionadas con medio ambiente, movilidad, acceso al agua, educación, salud, inclusión o tecnología social.

Uno de los puntos más llamativos del programa es que muchas de las ideas nacen en municipios apartados o zonas rurales donde los jóvenes identifican necesidades que pocas veces llegan a espacios de innovación tradicionales.

Samsung explicó que las inscripciones estarán abiertas hasta agosto o hasta completar 2.350 equipos registrados. Después comenzará la fase de evaluación y talleres.

En América Latina, el programa ya supera los 442.000 beneficiarios en 21 países. Solo en 2025 se realizaron más de 720 talleres prácticos y más de 56.000 horas de capacitación para estudiantes y profesores de escuelas públicas.

Para participar, los estudiantes deben conformar equipos junto a un docente y presentar una propuesta que use herramientas STEM para resolver una problemática de su comunidad.

El encuentro permitió revisar los resultados del Memorando de Entendimiento firmado en 2023 y explorar un nuevo acuerdo que amplíe el alcance de la cooperación. La apuesta se centra en fortalecer la capacitación técnica del talento colombiano mediante becas y programas de formación digital, dirigidos a jóvenes, estudiantes, profesionales y personas interesadas en adquirir competencias tecnológicas aplicables al mercado laboral.

La iniciativa busca responder a la creciente demanda de perfiles con conocimientos en inteligencia artificial y seguridad digital, dos áreas que hoy son transversales a sectores como servicios digitales, finanzas, comercio electrónico y administración pública. La formación no se limita al uso de herramientas, sino que apunta al desarrollo de habilidades prácticas que permitan comprender, implementar y gestionar tecnologías emergentes.

Formación digital, ciberseguridad y uso responsable de la tecnología

Además de la capacitación, la alianza contempla componentes relacionados con la protección y el uso seguro de la tecnología. Uno de ellos es la exploración de un piloto de alertas tempranas para desastres naturales, integrado a dispositivos Android, que permitiría a la ciudadanía recibir notificaciones ante eventos como terremotos u otras emergencias. El objetivo es mejorar la prevención y la reacción frente a riesgos que afectan a distintas regiones del país.

Otro eje del acuerdo está vinculado al programa CiberPaz, desde el cual se proyecta una campaña nacional de educación en control parental. Esta estrategia estará orientada a promover prácticas responsables en el uso de plataformas digitales, especialmente entre niñas, niños y adolescentes, en un contexto de mayor exposición a entornos digitales y redes sociales.

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La reunión con Google se dio en paralelo a la participación de Colombia en un panel sobre competitividad tecnológica en América Latina. Allí, el país fue presentado como un actor con potencial para consolidarse como hub digital regional, apoyado en una inversión pública que supera los 600.000 millones de pesos en desarrollo de talento digital y en políticas orientadas a cerrar brechas de acceso y formación.

Más allá de los anuncios, la ampliación de esta alianza refleja una estrategia que combina educación, tecnología y política pública. El foco está puesto en que la conectividad y la innovación se traduzcan en capacidades reales para la población y en oportunidades sostenibles para el desarrollo económico del país.

La expansión de la inteligencia artificial, la automatización de procesos y el uso masivo de software en áreas como el periodismo, el marketing, la educación, la salud y las finanzas han cambiado la pregunta de fondo. Ya no se trata de si una persona debe convertirse en programadora, sino de cuánto necesita entender sobre cómo funcionan los sistemas que usa a diario.

En ese sentido, el código comienza a cumplir un rol similar al de la lectura y la escritura en otros momentos de la historia. No todas las personas escriben novelas ni todas desarrollan aplicaciones, pero comprender la lógica detrás del lenguaje digital se vuelve clave para participar de forma activa en la economía y en la toma de decisiones.

Según análisis de organismos internacionales y firmas de consultoría tecnológica, los perfiles híbridos —aquellos que combinan conocimiento de su área con nociones de programación, datos o automatización— son cada vez más demandados. Saber leer un script, entender una API o modificar un flujo automatizado se convierte en una ventaja competitiva, incluso en cargos no técnicos.

Programar como alfabetización digital en la era de la IA

El avance de herramientas de inteligencia artificial que “escriben código” ha generado la idea de que programar podría dejar de ser necesario. Sin embargo, la realidad muestra lo contrario. A medida que estas tecnologías se popularizan, crece la necesidad de personas capaces de entender, supervisar y adaptar esos sistemas a contextos reales.

Programar, en este sentido, no es memorizar lenguajes, sino desarrollar pensamiento lógico, comprensión de estructuras, nociones de seguridad, datos y arquitectura digital. Es la capacidad de dialogar con la tecnología, no solo de consumirla.

Por eso, cada vez más roles no técnicos —desde diseñadores hasta líderes de negocio— incorporan conocimientos básicos de programación para tomar mejores decisiones, evaluar riesgos o comunicarse con equipos técnicos sin intermediarios. El código se convierte en un lenguaje común entre disciplinas.

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En este contexto, la formación tecnológica también está cambiando. Más allá de enseñar un lenguaje específico, el foco se desplaza hacia la comprensión profunda de cómo funcionan los sistemas, cómo se conectan entre sí y cómo evolucionan. La adaptabilidad importa más que la sintaxis.

Ese enfoque es clave en un entorno donde los lenguajes, frameworks y herramientas cambian constantemente. Entender los fundamentos permite aprender lo nuevo sin empezar desde cero, una habilidad esencial en un mercado laboral marcado por la transformación continua.

Lejos de desaparecer, programar se perfila como una competencia transversal. No reemplaza otras profesiones, pero las potencia. Así como saber leer abrió la puerta al conocimiento, entender código abre la puerta a participar activamente en el mundo digital que ya define gran parte de la vida cotidiana.

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Más que un curso, el Samsung Innovation Campus es una apuesta por transformar la vida de los jóvenes a través del conocimiento. Esta edición 2025–2026, desarrollada junto con la Escuela de Administración de la Universidad del Rosario, ofrece un aprendizaje integral en modalidad virtual y sin costo, pensado para formar a la próxima generación de profesionales tecnológicos en Colombia.

• El programa contempla 260 horas de formación, distribuidas en dos grandes bloques:
• 200 horas en Inteligencia Artificial, con un enfoque práctico en ciencia de datos y su aplicación en empresas reales del país.
• 60 horas en empleabilidad, que fortalecen habilidades blandas, comunicación y competencias en inglés aplicadas al ámbito tecnológico.

Durante cuatro meses, los estudiantes asistirán a clases virtuales sincrónicas por Zoom, con una dedicación de tres horas diarias, cinco días a la semana.

Iván Laverde, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics Colombia, aseguró que este proyecto “ratifica el compromiso de la compañía con el desarrollo humano a través de la tecnología”, y que busca que los jóvenes no solo aprendan a programar, sino también a liderar con impacto y generar oportunidades en su entorno.

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¿Cómo postularse?

La convocatoria estará abierta del 28 de octubre al 14 de noviembre de 2025 a través del sitio oficial samsunginnovationcampus.samsung.com.co
. Los cupos son limitados y se priorizará la participación de jóvenes entre 18 y 28 años con conocimientos básicos en Python, lógica y estadística.

Los requisitos incluyen contar con un computador y conexión a Internet estables, además de la disponibilidad para asistir a las clases y realizar el trabajo autónomo. El proceso de inscripción contempla cinco pasos:

• Llenar el formulario de preinscripción en línea.
• Recibir el correo de confirmación con la documentación requerida.
• Enviar los documentos al correo samsunginnovation25@urosario.edu.co
• Presentar las pruebas asignadas según las instrucciones recibidas.
• Esperar el correo de confirmación de admisión y cupo.

Una vez seleccionados, los participantes iniciarán su proceso formativo dentro del Samsung Innovation Campus 2025–2026, que arranca en el primer trimestre del próximo año.

Desde su creación, el programa ha logrado que cientos de jóvenes encuentren nuevas oportunidades laborales y académicas. En las versiones recientes, más de 110 estudiantes fueron certificados con una formación de 260 horas y recibieron acompañamiento para mejorar su perfil profesional. Además, Samsung y la Universidad del Rosario impulsaron el Pacto por la Empleabilidad y la Innovación Tecnológica, que vincula empresas del sector TIC con el objetivo de conectar a los egresados con vacantes reales.