La propuesta busca que no se usen los dispositivos móviles en las aulas de clase. La prohibición incluiría a alumnos y profesores de preescolar, educación básica y media.

“Queremos dejar en claro que nosotros conocemos el gran aporte que hace la tecnología a la humanidad, pero entendemos que para las personas más pequeñas el acceso sin supervisión puede generar problemas”, puntualizó el representante al portal de El Tiempo.

Los niños y adolescentes deben aprender a usar los celulares

El proyecto de ley basa sus argumentos en un documento presentado por el Ministerio de las Tecnología de la Información y las Comunicaciones, según el cual el 52 por ciento de los adolescentes entre los 12 y 17 años sienten algún grado de ansiedad cuando están desconectados.

El representante aseguró que este proyecto solo busca que los jóvenes estén supervisados cuando usan los dispositivos para disminuir riesgos. Además, el texto establece que las instituciones educativas deberán incorporar las prohibiciones en su manual de convivencia, según lo que defina el Gobierno.

Otros países que han prohibido los celulares

Hace poco, Francia aprobó una ley que prohibía los celulares en diferentes niveles de las escuelas a partir del mes de septiembre. Los estudiantes podrán ingresar los equipos al salón de clases, pero no tienen autorización de sacarlos en ningún momento, ni siquiera en tiempo libre, informó el portal The Guardian.

Por su parte, en Chile también existe un proyecto de ley con los mismos objetivos. Los celulares estarían prohibidos en el nivel básico y medio y dependería de las instituciones regular la ley. “Debemos propender siempre a que se haga un buen uso de los recursos tecnológicos, donde estos beneficien el proceso de aprendizaje y no perjudiquen el mismo o no interrumpan el proceso cognitivo de los estudiantes”, aseguró uno de los senadores a CNN Chile.

Tanto el portal The Guardian como CNN Chile recogieron testimonios de adolescentes que aseguran que en los colegios los dispositivos son confiscados si se usan dentro de las instituciones. Por lo tanto los proyectos de ley son innecesarios. Por su parte, el medio El Mostrador de Chile asegura que expertos rechazan la medida. “El celular puede ser una herramienta de apoyo, por ejemplo, para aprender a distinguir entre diversas fuentes de información”, afirmó Magdalena Claro, del Observatorio de Prácticas Educativas Digitales, al medio chileno.

“Más que castigar se necesita educar”, coincidió Juan Silva, director del Centro de Investigación e Innovación en Educación y TIC (CIIET) de la U. de Santiago para el medio.

Imagen: Nature addict (Vía Pixabay).