Aunque parezca una novedad, esta posibilidad ya estaba contemplada desde 1994, cuando el Decreto 1860 estableció que todos los colombianos tienen derecho a cursar al menos un año de preescolar y nueve de educación básica. Pero es el Decreto 1075 de 2015 el que regula con mayor claridad cuándo es obligatorio ofrecer modalidades virtuales: cuando el estudiante no pueda asistir físicamente al colegio por motivos excepcionales.

Las condiciones que permiten acceder a este derecho no son arbitrarias. La norma contempla cuatro escenarios: vivir en zonas rurales de difícil acceso, presentar enfermedades que impidan asistir regularmente al aula, tener alguna discapacidad (física, visual, cognitiva o auditiva), o pertenecer a comunidades con barreras sociales como pueblos indígenas o población desplazada.

En otras palabras, si un niño no puede asistir al colegio por razones justificadas, no puede quedar por fuera del sistema educativo. Y más importante aún: el colegio no puede negarse a brindarle clases virtuales. No se trata de una opción, sino de una obligación.

Esto implica un reto enorme para muchas instituciones, especialmente en zonas donde la infraestructura digital es limitada. Implementar clases virtuales no significa simplemente enviar tareas por correo o WhatsApp; requiere plataformas funcionales, formación docente en el uso de herramientas TIC, y un rediseño de los métodos pedagógicos para asegurar que el aprendizaje sea significativo.

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La pandemia del COVID-19 dejó lecciones importantes en este sentido. Aunque muchas instituciones improvisaron con soluciones remotas, no todas lograron mantener la calidad educativa. Hoy, con esta normativa reforzada, el Estado tiene la responsabilidad de acompañar a los colegios para que puedan ofrecer una educación virtual estructurada y digna.

Según la UNESCO, más de 244 millones de niños y jóvenes en el mundo están fuera del sistema escolar. En Colombia, el Ministerio de Educación estima que alrededor de medio millón de menores entre los 5 y 17 años no están estudiando. La ley que ahora obliga a ofrecer educación virtual podría ser una herramienta poderosa para reducir esa cifra, si se implementa correctamente.

Un estudio reciente de Devlyn Peck, publicado en 2025, reveló que el 49% de las personas que han estudiado en el mundo han completado al menos un curso virtual. Esto demuestra que el aprendizaje en línea ya no es una tendencia emergente, sino una realidad consolidada que debe integrarse plenamente al sistema educativo colombiano.

Este cambio también plantea preguntas profundas sobre el futuro de la educación, ¿cómo se debe formar a los docentes para enseñar virtualmente? ¿Qué tecnologías deben adoptar los colegios? ¿Qué criterios garantizan que la educación virtual sea igual de efectiva que la presencial?

Lo cierto es que, con esta norma, el país da un paso hacia una educación más inclusiva. Ya no se trata solo de construir aulas físicas, sino de abrir aulas digitales para quienes no pueden llegar a ellas. Y eso obliga a repensar todo el sistema: desde la infraestructura hasta el currículo, desde la evaluación hasta el acompañamiento emocional.

En resumen, la ley colombiana ahora protege —con mayor claridad— a quienes no pueden estudiar de forma presencial. No es un favor, es un derecho. Y garantizarlo es una responsabilidad compartida entre el Estado, las instituciones educativas y la sociedad.

Imagen: Archivo ENTER.CO

Dirigido a personas mayores de 18 años que buscan transformar su futuro profesional, ofrece rutas de formación en inteligencia artificial, ciencia de datos, desarrollo Back-End y certificación en Oracle Cloud Infrastructure (OCI). Con ONE, los participantes acceden a una experiencia de aprendizaje flexible, actualizada y con alto impacto en su proyección laboral.

Las inscripciones están abiertas hasta el 15 de julio de 2025, y las clases comienzan el 22 de julio. Es una oportunidad real para quienes quieren adquirir habilidades técnicas con respaldo internacional y acceso directo al mercado laboral.

Un programa con impacto social y enfoque profesional

ONE no es solo un curso, es una iniciativa de transformación social. Diseñado para personas que no han tenido acceso a educación tecnológica de calidad, el programa busca democratizar el conocimiento y conectar a los estudiantes con empresas aliadas que necesitan talento preparado.

Con una duración total de entre 7 y 12 meses, el plan de estudios ofrece más de 700 horas de contenido 100 % virtual. La estructura combina teoría, práctica, desafíos, mentorías y proyectos aplicados. Desde su creación, ONE ha formado a más de 107 000 estudiantes en América Latina y proyecta impactar a 40 000 nuevos participantes en esta edición.

Formación en dos etapas, con especialización y certificación

La formación se desarrolla en dos etapas complementarias que guían al estudiante desde los fundamentos hasta la especialización. La primera, conocida como Tech Foundation, tiene una duración de siete meses y permite al participante elegir entre dos rutas; Ciencia de Datos con Inteligencia Artificial y Python, o Desarrollo Back-End con Java y Spring.

Cada opción combina desafíos técnicos, fortalecimiento de habilidades blandas, aplicación práctica de inteligencia artificial generativa, mentorías, clases en vivo y el acompañamiento de una comunidad activa.

Completada esta fase, el estudiante avanza a Tech Advanced, un módulo de tres meses que profundiza en conocimientos técnicos clave. Aquí se abordan temas como bases de datos con MySQL, aplicaciones con inteligencia artificial y la preparación para la certificación internacional OCI Foundation. Esta segunda etapa está diseñada para consolidar lo aprendido y proyectar al alumno hacia oportunidades laborales concretas en el sector tecnológico.

Además, los estudiantes se integran a la comunidad AlumniONE, donde acceden a webinars, mentorías, simulaciones de entrevistas y vacantes laborales exclusivas a través de la plataforma EmpregaONE.

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Un ecosistema de aprendizaje con soporte continuo

A lo largo del programa, los participantes cuentan con el respaldo de una comunidad activa en Discord, el acompañamiento de instructores dedicados y una herramienta clave llamada Luri, una inteligencia artificial que funciona como asistente educativa personalizada. Este entorno de soporte refuerza la experiencia de aprendizaje, promueve el trabajo colaborativo y mantiene la motivación de los estudiantes a lo largo de su formación.

ONE también incluye contenidos de desarrollo profesional, como liderazgo, agilidad, organización personal y emprendimiento. Estas competencias complementan la formación técnica y son altamente valoradas por empleadores en el sector tecnológico.

Requisitos de inscripción

1. Tener más de 18 años
2. No haber cursado posgrados ni trabajar en tecnología
3. Contar con al menos 4 horas diarias disponibles para estudiar
4. Tener acceso a internet y una computadora con especificaciones mínimas (4 GB RAM, 50 GB libres)

Además, Oracle da prioridad a quienes hayan estudiado en instituciones públicas o estén actualmente desempleados. ONE está disponible en países como Colombia, México, Perú, Chile, Argentina, República Dominicana, entre otros.

Oracle permite realizar preinscripciones durante todo el año a través de su sitio web para quienes deseen recibir alertas anticipadas. Las inscripciones oficiales se abren solo dos veces al año; en esta edición, el plazo estará abierto hasta el 15 de julio de 2025, y las clases comenzarán el 22 de julio.

Empleabilidad: el objetivo final de ONE

Al completar la etapa Tech Advanced, los egresados ingresan a AlumniONE, una comunidad exclusiva que ofrece beneficios reales como acceso a EmpregaONE, un centro de vacantes dirigido por empresas aliadas. En esta plataforma pueden configurar su perfil profesional, postularse a ofertas en tecnología e incluso participar en procesos de selección, todo sin costo alguno.

Adicionalmente, AlumniONE ofrece CareerUP, un programa de la FIAP con eventos, talleres y mentorías enfocadas en soft skills (liderazgo, comunicación, diversidad e inclusión), preparación para entrevistas y marketing personal. Esto fortalece la empleabilidad del estudiante a través de herramientas prácticas y apoyo constante en su inserción profesional.

Empirismo y resultados respaldan el impacto del programa, ya que según una fuente, ONE ha graduado a más de 91 800 personas y logrado 12 000 colocaciones laborales directas, generando un impacto estimado de aproximadamente US $108 millones anuales en salarios. Esto demuestra que no solo se imparte conocimiento técnico, sino que el programa establece conexiones reales entre los participantes y el mercado laboral.

¿Cómo postularte?

1. Ingresa al sitio oficial del programa:
   👉 https://www.oracle.com/latam/education/oracle-next-education
2. Revisa los requisitos y descarga el Manual del Candidato
3. Completa el formulario de inscripción
4. Confirma tu correo y sigue los pasos que recibirás

Oracle Next Education es más que un curso; es una plataforma de lanzamiento para cientos de talentos que hoy trabajan en tecnología gracias a esta experiencia. Con contenidos de alto nivel, certificaciones internacionales y acceso a empleadores reales, ONE representa una de las rutas más efectivas y accesibles para insertarse en el ecosistema digital de hoy.

Imagen: Generada con IA / ChatGPT

Muchas veces, los estudiantes deben recurrir a ayudas externas para no ‘rajarse’ en un tema, prepararse para un examen o resolver con éxito un problema. Conversamos con Daniel Rincón, fundador y CEO de Tutorya, una plataforma educativa que permite tener educación personalizada en línea. 

La idea de esta plataforma es que cualquier estudiante de bachillerato y primeros semestres de universidad pueda tener acceso a clases en línea con un profesor especializado en áreas del conocimiento como matemáticas, física, biología y química, “generalmente las materias más difíciles para la mayoría de los estudiantes”, según Rincón.

Todo empezó cuando él, matemático de profesión, dedicaba su vida a dar clases particulares. Con años de experiencia en el campo, Daniel Rincón empezó a crear una comunidad de tutores que se animaron a pasar de la clase en persona a la clase virtual.

“Lo que en una época para nosotros era Rincón del Vago y ese tipo de portales, ahora lo estamos llevando a otro nivel. Estos sitios ya no son suficientes, pues no hay una interacción real. La idea es conectar a los estudiantes con un profesor, que le de una explicación paso a paso sobre cómo resolver un problema o profundizar un tema”.

Los estudiantes por ejemplo, pueden tomar una foto con su celular de su cuaderno donde tienen una ecuación para resolver y subirla a la plataforma, para que con la ayuda del profesor la puedan resolver detenidamente.

Pueden conectarse de manera individual o grupal, según las necesidades de los estudiantes. Si, por ejemplo, están estudiando en grupo y tienen una duda importante para resolver de manera inmediata, lo máximo que pueden demorarse en contactar a un profesor en áreas más especializadas son dos horas. En otros casos, como materias de colegio, de cinco a 10 minutos, los alumnos van a tener a una persona ayudándoles.

¿Y los pagos? Su CEO explica que la plataforma funciona como una especie de celular prepago. Puedes cargar dinero que puedes utilizar como mejor prefieras por segmentos de media hora o más, según tus necesidades. Hay estudiantes que les gusta tener un tutor fijo cada semana o hay quienes lo consultan esporádicamente. La hora para estudiantes de bachillerato vale $25.000, mientras que para estudiantes de Universidad cuesta $35.000.según Rincón,

La plataforma cuenta con un proceso de selección muy exhaustivo de sus tutores. Para serlo, solo se puede llegar a ser a través de una invitación. Según Rincón, muchos están en grandes universidades del mundo y quieren contribuir con la plataforma.

Imagen: widdowquinn (vía Flickr).