De acuerdo con Santiago Pardo, director de responsabilidad social de Claro, con la alianza se demuestra que la unión de esfuerzos da resultados para poder crear estrategias más grandes y relevantes. En ese mismo sentido comentó César Muñoz, gerente senior de ciudadanía corporativa de Samsung Colombia, quien agregó que la idea es no solo que los niños que participan en los torneos se formen en los valores que aporta el deporte, sino darles herramientas para su educación y que sea una manera de generar un impacto a un plazo mucho más largo.

Los beneficios que recibirán los ganadores

La unión de las dos compañías implicará que Samsung entregará a los equipos finalistas dispositivos móviles de la marca (incluido el cuerpo técnico), a la vez que los ganadores de la Copa Claro del 2016 y el 2017 recibirán un Aula Nómada. El Nómada es un salón de clases móvil en el que se incoporan tecnologías como tablets y pantallas para llevar a zonas apartadas de Colombia experiencias de aprendizaje. Con ello es posible que en regiones donde niños y jóvenes incluso nunca han tenido un tablet en sus manos puedan aprender de la mano de la tecnología.

Ahora, mientras Samsung aporta la Aula Nómada, Claro facilitará las conexiones a Internet para el adecuado funcionamiento de la iniciativa. Así mismo, se ofrecerá acceso a las plataformas Tech Institute, de Samsung, y Capacítate para el Empleo, de Claro Colombia.

Este ha sido precisamente uno de los objetivos de la Copa Claro desde su creación, impulsada por la Fundación Carlos Slim. El torneo ha beneficiado a más de 300 mil jóvenes de todos los deparamentos del país; solo en el 2016, 46.735 niños y niñas de 434 municipios, agrupados en 2.108 equipos, jugaron la octava versión de la Copa.

Imagen: Samsung Colombia.

Aplicar la tecnología en las aulas estudiantiles parece ser una realidad. Aulas Amigas, compañía colombiana de innovación y tecnología para la educación presentó el TOMi7, una computadora para docentes. Esta especie de robot tiene como fin facilitar y mejorar los procesos de aprendizaje en las aulas de clase del país. Su lanzamiento se realizó en Virtual Educa, un espacio destinado para proyectos innovadores en la academia y formación profesional.

TOMi7 es considerado el asistente en clase para los docentes. Su creación fue basada en las necesidades y retos que enfrentan los profesores en la actualidad. Estos retos vienen gracias a la ambición por el conocimiento y la profundización en el mundo digital de los estudiantes. Este nuevo dispositivo fue creado con los estándares y metodologías internacionales, las cuales permiten la competitividad y la calidad.

“En Aulas Amigas trabajamos con el propósito de facilitar y potenciar la labor de los docentes. Con TOMi7, además de contar con una computadora acorde a sus necesidades, también se dota al tradicional salón de clases con recursos educativos como productos audiovisuales, contenidos interactivos, portales enciclopédicos y provee internet sin internet”, dijo Juan Manuel Lopera, CEO y fundador de la compañía.

Características del robot TOMi7

Este dispositivo cuenta con un procesador interno Samsung Exynos 5 Octa. Su sistema operativo Ubuntu permite hacer todas las tareas que se realizan en un computador. Además, los profesores podrán preparar las clases, llamar a lista por medio de códigos QR, calificar exámenes simplemente ubicando la hoja de respuestas frente al lente y personalizar los planes de estudio.

Igualmente, el dispositivo envía los resultados de las calificaciones en tiempo real a los padres de familia, sincroniza todos los dispositivos en el aula, convierte el tablero en una pizarra digital y utiliza la realidad aumentada para mejorar la experiencia y el aprendizaje. Otras de las características es la creación y edición de documentos en Word, Excel, y PowerPoint gracias a que tiene Office preinstalado; envía tareas y organiza calendarios.

Por otro lado, TOMi7 permite el acceso a contenidos en línea sin contar con internet. Esto es gracias a los contenidos cargados previamente, permitiendo que estudiantes y maestros puedan conectarse y navegar en los documentos, como si estuviera conectado a una red WiFi.

“Lo más gratificante es que lo hacemos con productos asequibles, fabricados en Colombia, que están pensados para atender a usuarios en entornos de distintas condiciones socioeconómicas no solo en el país, sino también en el mundo”, concluyó Lopera.

Imágenes: prensa TOMi7.

Hace unos días hablamos de cómo la tecnología moldea las expectativas de los usuarios en el sector turístico, obligando a las empresas que operan en este sector a desarrollar nuevas estrategias de fidelización y a prestar un servicio al cliente más ‘tecnificado’.

Ahora queremos mencionar otro sector que también se ha transformado gracias a las TIC: la educación. En este sector, que se ha diversificado considerablemente en los últimos años y en el cual funcionan colegios, universidades, academias de idiomas y hasta los Massive Open Online Courses (MOOC), la tecnología representa un aliado importante a la hora de impartir conocimientos y brindar escenarios de práctica.

Precisamente, los que más se han visto ‘en jaque’ por cuenta del auge de internet y las aplicaciones móviles han sido los colegios y las universidades, en cuyos salones de clase los docentes enfrentan el reto de dar a conocer sus temas de forma más ágil e interactiva. En este punto, cabe anotar que el uso de herramientas tecnológicas le permite a los educadores crear otro tipo de experiencias para sus estudiantes, generando cambios de comportamiento e incentivando el aprendizaje.

Compañías como Microsoft nos sugieren cuatro formas para motivar a los estudiantes con tecnología, a propósito del regreso a clases. Se las compartimos a continuación:

1. Conectarse con conferencistas invitados y hablar con educadores de otras partes del mundo 

Mientras que las generaciones previas aprendieron sobre el mundo a través de libros, películas -e incluso- intercambio de cartas, los estudiantes de hoy pueden viajar alrededor del mundo desde sus aulas con herramientas como Skype. En un abrir y cerrar de ojos, un aula de clase en Washington puede emprender un viaje hasta un aula ubicada en Bogotá, para que los estudiantes puedan aprender de los demás, en tiempo real, sin importar el idioma o las diferencias culturales. “Skype te permite conectarte con el mundo. A través de esta aplicación es posible llevar un experto a un aula al otro lado del mundo y que los estudiantes hablen con él de manera directa”, explicó Karen Stanler, facilitadora de integración tecnológica en Sudáfrica.

Fuera de las soluciones de Microsoft, existen otros medios como TED Conferences, los cursos virtuales acreditados por el Instituto Técnico de Massachusetts (MIT) y otras instituciones educativas de renombre que también representan una buena opción para complementar las clases e incentivar la investigación.

2. El trabajo colaborativo y la búsqueda de soluciones a través de juegos interactivos

Herramientas como Minecraft son muy útiles a la hora de generar entusiasmo por diversas áreas del conocimiento, debido a que promueven el trabajo colaborativo. Si bien se trata de un juego, Microsoft considera que este tipo de soluciones tienen la posibilidad de transformar el aprendizaje a escala global.

Al permitirles crear un mundo virtual que luego pueden explorar a fondo, niños y jóvenes están en la capacidad de simular el mundo real. De hecho, los estudiantes más pequeños pueden aprender de ciudadanía digital, empatía, habilidades sociales e incluso mejorar sus aptitudes para la escritura y lectura. Por su parte, los estudiantes de más edad pueden ahondar en cuestiones humanas más complicadas, a la vez que adquieren conocimientos básicos de ingeniería y programación. “Minecraft brinda la oportunidad de integrar elementos típicos de juego como puntajes más altos, clasificación, insignias, etc., dentro de mis lecciones. La motivación de los estudiantes es muy alta cuando usan la ‘gamificación’, aprenden habilidades orientadas a problemas y desarrollan sus propias estrategias como equipo”, resaltó Andre Spang, educador en Alemania.

3. Dar vida a sus materias a través de aplicaciones

El lápiz y el papel han sido herramientas indispensables para enseñar y aprender desde los inicios de los sistemas formales de educación. Sin embargo, con la introducción de los computadores a las aulas de clase, los profesores han luchado por tener un balance entre los currículos digitales y los currículos análogos, con sus correspondientes materiales de trabajo. Es así como hoy en día la tinta digital se considera una gran manera de conseguir dicho balance, y dispositivos como las tabletas Surface -con una pluma activa- ofrecen a los educadores la libertad de enseñar como ellos quieren. “Surface soporta diferentes estilos de aprendizaje y la pluma digital ayuda a muchos estudiantes a expresarse de una manera (más) natural”, comentó Jenni Känsälä, profesora y educadora experta en Finlandia.

Microsoft también ha desarrollado aplicaciones para Windows 10 como FluidMath y StaffPad, que le dan otro sentido a materias como matemáticas y música. Estas y otras apps disponibles en el mercado como Adobe Ilustrator Draw pueden re-inventar la enseñanza de asignaturas tradicionales dentro de los programas de estudio (como el dibujo técnico).

4. Brindar retroalimentación en tiempo real, dentro o fuera del aula

Con aplicaciones como OneNote Class Notebook, los estudiantes pueden solicitar ayuda y los profesores pueden apoyarlos a través de un cuaderno privado que tiene cada estudiante. El espacio de colaboración del cuaderno motiva a los alumnos a trabajar en equipo, mientras los educadores los preparan en tiempo real. Estos cuadernos se guardan de manera automática y pueden ser vistos desde cualquier dispositivo, así estés en línea o desconectado.

¿Qué esperas para usar alguna de estas herramientas tecnológicas en tu salón de clases?

Imagen: Pexels.