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	Comentarios en: Un niño de 10 años muestra su amor por su abuelita en un videojuego	</title>
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		Por: Acadena		</title>
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		<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 14:46:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[qué garra!!!

Magally Cadena]]></description>
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<p>Magally Cadena</p>
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		Por: Acadena		</title>
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		<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 14:46:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[qué garra!!!

Magally Cadena]]></description>
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<p>Magally Cadena</p>
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		<title>
		Por: daverocker33		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[daverocker33]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Apr 2012 16:48:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonita historia ]]></description>
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		<title>
		Por: daverocker33		</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Apr 2012 16:48:00 +0000</pubDate>
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		<title>
		Por: Juanjosetn		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Juanjosetn]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Apr 2012 16:19:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Esto evidencia el verdadero acompañamiento de un padre o un adulto interesado en la educación de los niños.

Todos los niños son potencialmente INTELIGENTES, con muchas capacidades y destrezas.
La diferencia radica en la suerte de estar acompañado por un padre o un docente (docente de verdad, docente con vocación), de manera que pueda guiar al niño involucrándose en sus actividades,  intereses, deseos, sueños y anhelos.Esa es la verdadera EDUCACIÓN, el fiel acompañamiento tanto de los docentes en la escuela y colegio, como de los padres en la casa.

Por otro lado, existe un gran error en la &quot;Academia&quot; que pretende madurar el &quot;cerebro&quot; de los niños y lo expongo a manera de analogía con lo siguiente:Ubícate en el cuento:Tú, adulto, madur@, estando en el piso 5 de un edificio de 10, ves por la ventana un niño que se encuentra en el primer piso, no conoce el edificio, no conoce las escaleras y mucho menos sabe cómo subirlas y quieres que el niño suba hasta el último piso.
Pregúntate:Qué es más fácil?1 - Gritarle al niño desde tu ventana, ¡Suba!
2 - Bajar hasta el primer piso, tomar el niño de la mano y subir con él, explicándole su entorno, los riesgos (EXPLICAR CON EL EJEMPLO, y no solo la teoría), tomándose su tiempo hasta que lleguen al piso 5, promoviendo la curiosidad hasta saciarla (...ojo es infinita), y luego dejarlo que suba los otros cinco pisos solo...No crees que el niño, sabiendo que ha superado a su maestro (porque ahí es cuando el docente, el profesor se vuelve MAESTRO de verdad), quiera superar la barrera estructural y física; y quien sabe, a lo mejor el niño se pregunte y resuelva la curiosidad de: &quot;puedo subir más allá del décimo piso&quot;? y desencadene mayor conocimiento?....Si eres docente y/o padre, cuál eres tu, cómo quieres &quot;madurar el cerebro&quot; de un niño?
El # 1 que cobra por &quot;dictar&quot; clases, o el # 2 que es docente por vocación? El # 1 que es padre porque así son todos  (perdón por generalizar, digo la mayoría) o el # 2 que es padre porque así hubiese querido aprender y crecer aprendiendo?
Nota: La vocación remunera de forma más grata, con dinero por tu labor cumplida, con agradecimientos, con el orgullo de ver una persona de bien, en el futuro y decir... ése, ése fue uno de TODOS, mis mejores estudiantes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Esto evidencia el verdadero acompañamiento de un padre o un adulto interesado en la educación de los niños.</p>
<p>Todos los niños son potencialmente INTELIGENTES, con muchas capacidades y destrezas.<br />
La diferencia radica en la suerte de estar acompañado por un padre o un docente (docente de verdad, docente con vocación), de manera que pueda guiar al niño involucrándose en sus actividades,  intereses, deseos, sueños y anhelos.Esa es la verdadera EDUCACIÓN, el fiel acompañamiento tanto de los docentes en la escuela y colegio, como de los padres en la casa.</p>
<p>Por otro lado, existe un gran error en la &#8220;Academia&#8221; que pretende madurar el &#8220;cerebro&#8221; de los niños y lo expongo a manera de analogía con lo siguiente:Ubícate en el cuento:Tú, adulto, madur@, estando en el piso 5 de un edificio de 10, ves por la ventana un niño que se encuentra en el primer piso, no conoce el edificio, no conoce las escaleras y mucho menos sabe cómo subirlas y quieres que el niño suba hasta el último piso.<br />
Pregúntate:Qué es más fácil?1 &#8211; Gritarle al niño desde tu ventana, ¡Suba!<br />
2 &#8211; Bajar hasta el primer piso, tomar el niño de la mano y subir con él, explicándole su entorno, los riesgos (EXPLICAR CON EL EJEMPLO, y no solo la teoría), tomándose su tiempo hasta que lleguen al piso 5, promoviendo la curiosidad hasta saciarla (&#8230;ojo es infinita), y luego dejarlo que suba los otros cinco pisos solo&#8230;No crees que el niño, sabiendo que ha superado a su maestro (porque ahí es cuando el docente, el profesor se vuelve MAESTRO de verdad), quiera superar la barrera estructural y física; y quien sabe, a lo mejor el niño se pregunte y resuelva la curiosidad de: &#8220;puedo subir más allá del décimo piso&#8221;? y desencadene mayor conocimiento?&#8230;.Si eres docente y/o padre, cuál eres tu, cómo quieres &#8220;madurar el cerebro&#8221; de un niño?<br />
El # 1 que cobra por &#8220;dictar&#8221; clases, o el # 2 que es docente por vocación? El # 1 que es padre porque así son todos  (perdón por generalizar, digo la mayoría) o el # 2 que es padre porque así hubiese querido aprender y crecer aprendiendo?<br />
Nota: La vocación remunera de forma más grata, con dinero por tu labor cumplida, con agradecimientos, con el orgullo de ver una persona de bien, en el futuro y decir&#8230; ése, ése fue uno de TODOS, mis mejores estudiantes.</p>
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		Por: Juanjosetn		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Juanjosetn]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Apr 2012 16:19:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Esto evidencia el verdadero acompañamiento de un padre o un adulto interesado en la educación de los niños.

Todos los niños son potencialmente INTELIGENTES, con muchas capacidades y destrezas.
La diferencia radica en la suerte de estar acompañado por un padre o un docente (docente de verdad, docente con vocación), de manera que pueda guiar al niño involucrándose en sus actividades,  intereses, deseos, sueños y anhelos.Esa es la verdadera EDUCACIÓN, el fiel acompañamiento tanto de los docentes en la escuela y colegio, como de los padres en la casa.

Por otro lado, existe un gran error en la &quot;Academia&quot; que pretende madurar el &quot;cerebro&quot; de los niños y lo expongo a manera de analogía con lo siguiente:Ubícate en el cuento:Tú, adulto, madur@, estando en el piso 5 de un edificio de 10, ves por la ventana un niño que se encuentra en el primer piso, no conoce el edificio, no conoce las escaleras y mucho menos sabe cómo subirlas y quieres que el niño suba hasta el último piso.
Pregúntate:Qué es más fácil?1 - Gritarle al niño desde tu ventana, ¡Suba!
2 - Bajar hasta el primer piso, tomar el niño de la mano y subir con él, explicándole su entorno, los riesgos (EXPLICAR CON EL EJEMPLO, y no solo la teoría), tomándose su tiempo hasta que lleguen al piso 5, promoviendo la curiosidad hasta saciarla (...ojo es infinita), y luego dejarlo que suba los otros cinco pisos solo...No crees que el niño, sabiendo que ha superado a su maestro (porque ahí es cuando el docente, el profesor se vuelve MAESTRO de verdad), quiera superar la barrera estructural y física; y quien sabe, a lo mejor el niño se pregunte y resuelva la curiosidad de: &quot;puedo subir más allá del décimo piso&quot;? y desencadene mayor conocimiento?....Si eres docente y/o padre, cuál eres tu, cómo quieres &quot;madurar el cerebro&quot; de un niño?
El # 1 que cobra por &quot;dictar&quot; clases, o el # 2 que es docente por vocación? El # 1 que es padre porque así son todos  (perdón por generalizar, digo la mayoría) o el # 2 que es padre porque así hubiese querido aprender y crecer aprendiendo?
Nota: La vocación remunera de forma más grata, con dinero por tu labor cumplida, con agradecimientos, con el orgullo de ver una persona de bien, en el futuro y decir... ése, ése fue uno de TODOS, mis mejores estudiantes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Esto evidencia el verdadero acompañamiento de un padre o un adulto interesado en la educación de los niños.</p>
<p>Todos los niños son potencialmente INTELIGENTES, con muchas capacidades y destrezas.<br />
La diferencia radica en la suerte de estar acompañado por un padre o un docente (docente de verdad, docente con vocación), de manera que pueda guiar al niño involucrándose en sus actividades,  intereses, deseos, sueños y anhelos.Esa es la verdadera EDUCACIÓN, el fiel acompañamiento tanto de los docentes en la escuela y colegio, como de los padres en la casa.</p>
<p>Por otro lado, existe un gran error en la &#8220;Academia&#8221; que pretende madurar el &#8220;cerebro&#8221; de los niños y lo expongo a manera de analogía con lo siguiente:Ubícate en el cuento:Tú, adulto, madur@, estando en el piso 5 de un edificio de 10, ves por la ventana un niño que se encuentra en el primer piso, no conoce el edificio, no conoce las escaleras y mucho menos sabe cómo subirlas y quieres que el niño suba hasta el último piso.<br />
Pregúntate:Qué es más fácil?1 &#8211; Gritarle al niño desde tu ventana, ¡Suba!<br />
2 &#8211; Bajar hasta el primer piso, tomar el niño de la mano y subir con él, explicándole su entorno, los riesgos (EXPLICAR CON EL EJEMPLO, y no solo la teoría), tomándose su tiempo hasta que lleguen al piso 5, promoviendo la curiosidad hasta saciarla (&#8230;ojo es infinita), y luego dejarlo que suba los otros cinco pisos solo&#8230;No crees que el niño, sabiendo que ha superado a su maestro (porque ahí es cuando el docente, el profesor se vuelve MAESTRO de verdad), quiera superar la barrera estructural y física; y quien sabe, a lo mejor el niño se pregunte y resuelva la curiosidad de: &#8220;puedo subir más allá del décimo piso&#8221;? y desencadene mayor conocimiento?&#8230;.Si eres docente y/o padre, cuál eres tu, cómo quieres &#8220;madurar el cerebro&#8221; de un niño?<br />
El # 1 que cobra por &#8220;dictar&#8221; clases, o el # 2 que es docente por vocación? El # 1 que es padre porque así son todos  (perdón por generalizar, digo la mayoría) o el # 2 que es padre porque así hubiese querido aprender y crecer aprendiendo?<br />
Nota: La vocación remunera de forma más grata, con dinero por tu labor cumplida, con agradecimientos, con el orgullo de ver una persona de bien, en el futuro y decir&#8230; ése, ése fue uno de TODOS, mis mejores estudiantes.</p>
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