Hola, buen día. Gracias por el aporte. El estudio no nos aporta los resultados discriminados, algo que también me parece valioso. Seguiremos trabajando para llevar más de estos contenidos y que puedan estar aterrizados a la realidad del país. ¡Saludo!

Si analizas la pregunta 5 podrás notar que más que capacitación en tecnología, se solicita es capacitación en aplicación de la informática a la educación. Es como decir que los jóvenes quieren aprender sobre el balón cuando en realidad quieren aprender a jugar fútbol (en donde el balón es el elemento que da origen al fútbol pero solo es un elemento del fútbol).

Los porcentajes de uso de dispositivos en el aula esta claramente lejos de lo que sucede en Colombia (según los datos 3 de cada 5 docentes usan portatil en el aula [61.3%] y 1 de cada 3 usa iPad [34.7%]).

En general, no es recomendable el uso de promedios en un estudio en donde existen diferencias tan grande entre las poblaciones, Es como decir que si estudiamos 5 personas que tienen 10 pesos y 20 personas que tienen 100 pesos concluimos que cada una tiene 80 pesos. No es correcto ni para unos ni para otros y por lo tanto pierde utilidad.

Podría ser algo más útil si se disgrega la información por país.